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什么是科学方法论
科学方法论是关于科学的一般研究方法的理论,探索方法的一般结构,阐述它们的发展趋势和方向,以及科学研究中各种方法的相互关系问题。有广义狭义之分。
方法论,就是关于人们认识世界、改造世界的方法的理论。它是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。概括地说,世界观主要说明世界“是什么”的问题,方法论主要说明“怎么办”的问题。
什么是科学:科学是用来解释世界,不一定反映世界的本来面目 。人类是无法辨识什么是真实世界的,科学只要能解释和预测世界的现象,而且易于人类学习和理解,就已足够。
科学方法是人们为获得科学认识所采用的规则和手段系统。它是科学认识的成果和必要条件。
科学研究方法论
1、第一,从科学研究方法所研究的作为主体头脑中观念形态的认识格局来看,科学研究方法论应是一门思维科学,主体头脑中观念形态的认识格局既是主体在实践活动内化基础上的思维活动的结果,又是主体在头脑中进行思维活动的工具。
2、毕竟所谓科研方法论,就是将所有的科研方法有机的整合到一起,形成的一套指导科研工作者可以高效的进行科研活动的理论体系。
3、狭义指关于科学研究、科学评价、科学发展的正确的一般方法,广义指由正确的世界观决定的人们正确的认识世界改造世界的根本方法。广义的科学方法论包括狭义的科学方法论。
科学方法论意义
第五,研究科学思维方法论,可以帮助人们更好地学习和掌握唯物辩证法,促进他们形成科学的世界观和方法论。
可以帮助人们自觉地掌握正确的思维方法和工作方法。尤其可以帮助人们养成良好的思考习惯,学会和掌握正确的思维方法。我们知道,在现代科学研究活动中,精密的仪器和先进的实验手段有着重要的作用。
自然科学方法论科学地揭示了认识发展的一般规律,就为自然科学提供了认识武器,使自然科学遵循正确的认识路线向自然界的深度和广度前进。3.学习自然科学方法论,可以为自然科学揭示了思维规律,提供了正确的思维方法。
学习马克思主义与社会科学方法论的作用及意义:一切从实际出发 一切从是实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。
●科学方法是认识自然或获得科学知识的程序或过程。●现代科学方法始于二十世纪初的逻辑经验论。逻辑经验论实现了科学方法论从古典到现代的转换,使之成为一门专门的哲学分支学科。
科学方法论的三个层次
1、认识自然的方法按其普遍性程度可分为三个层次:具体科学方法、一般科学方法、哲学方法。从左向右递进。
2、科学方法论,是以认识论为基础,以科学研究过程为线索,以一整套系统的科学研究方法为内容所建立起来的体系。 【科学方法论】包括:还原论、整体论、整体观/系统论/融贯论。
3、社会科学方法论大致分为三个层次:哲学层次、学科层次、具体层次。本文拟从最高层次,即马克思主义哲学层次出发,总结概括出若干具有普适价值的一般研究方法:唯物分析法、实践分析法、矛盾分析法、主体分析法、系统分析法等。
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