很多朋友对于四年级租船问题练习题和不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
四年级下册数学状元大课堂,上面的一个租船问题
1、四年级下册数学解决租船问题方法如下。先除以最大的数(大船的人数)主要看余出的数。假如说一共有32人，小船24元大船30元：32÷6等于5(条)？二(人)。
2、四年级下册数学租船问题公式：顺水速度=静水速度（船速）+水流速度（水速）。逆水速度=船速-水速。（顺水速度+逆水速度）÷2=船速。（顺水速度-逆水速度）÷2=水速。
3、四年级租船问题的解题技巧是先除以最大的数(大船的人数)主要看余出的数。解决数学中的租船问题，需要用到最优化思想。简单的租船问题，一般运用有余数的除法的知识来解决即可，注意商加1才是最后的结果。
4、解决问题（租船问题）导学案 教学内容：新人教版四年级数学下册 P11 例 5 、“做一做”。教学目标：1 、知识与技能：情境创设，灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。
5、小学四年级数题解 最里面的那层为第一层，层数用n表示，测数量为8+8n 所以应为56 小学四年级数学题解 嘿嘿，绝代佳人哦，怯挽妹应 啊·这道题的被乘数可以确定。但乘数十位上的数可以是1到2的任意一个数。
6、同学们，我们做的数学题目一般情况下都只有一个答案，但在特殊情况下，答案不只有一个，也就是当你从不同的角度思考问题时，答案也不同。租船问题就是其中之一。
数学租船问题
分析：如果都租小船，只能坐4×20＝80(人)，还有人上不了船。如果都租大船，可以坐6×20＝120(人)，120－104＝16(人)，还富余16个位置，不符和“正好坐满”的要求。
四年级下册数学解决租船问题方法如下。先除以最大的数(大船的人数)主要看余出的数。假如说一共有32人，小船24元大船30元：32÷6等于5(条)？二(人)。
这是考虑到实际情况的方法。思路：在计算租船问题时，当我们遇到有余数的情况时，最后的结果是需要加上1。因为从实际情况出发。就算这条船坐不满人，可仍然需要多租一条船以供剩下的人乘坐。
四年级下册数学租船问题公式：顺水速度=静水速度（船速）+水流速度（水速）。逆水速度=船速-水速。（顺水速度+逆水速度）÷2=船速。（顺水速度-逆水速度）÷2=水速。
租船问题的应用题大船限载8人,小船限载6人共38人怎样才能把人全部坐完...
我们一共38人大船限坐八人小船限坐六人如果每条船都坐满可以租用4条大船和1条小船或1条大船和5条小船。
可以这样子：租5条小船，一条大船。小船可以乘5×6＝30人。大船可以乘1×8＝8人。一共需要5条小船一条大船。
依题意列竖式计算：①4×8+6=38 ②5×6+8=38 方案①是4只大船加一只小船，坐38人。方案②是5只小船加一只大船坐38人。
人去划船，每条大船可坐8人，每条小船可坐6人，全部都上船且船无空位，需大小船各几只？计算：① 4x8+1x6=38 ② 1x8+5x6=38 可以用大船4只、小船1只或用大船1只小船5只。
解：设租了x条大船，y条小船 X+y=8 6x+4y=38 解得x=3 y=5 租了3条大船，5条小船。
四年级一班46人去划船已知大船每船限乘5人租金为60元小船每船限乘了3...
解1：假定12只船都是大船，则12只船可以坐60人，多出60-46=14人。每只大船比每只小船多坐2人，14÷2=7，共有小船7只，大船12-7=5只。大船有5只，小船有7只。方法二：利用一元一次方程。
假设大船x只，则小船有12-x只，根据题意可列方程，5x+3x(12-x)=46，解得X=5，即大船5只，小船12-5=7只。
设大船有X只，小船有Y只。共乘12只船，则X+Y=12。全班46人，其中大船每只坐5人，小船每只坐3人，则5X+3Y=46。解方程组得X=5，Y=7。所以大船有5只，小船有7只。
四一班46名师生去公园划船，大船限乘六人，30元一条；小船限乘五人，26元一条。怎样租船最经济？解：首先求出两种船的单人租金：大船：30/6=5元/人；小船：26/5=2元/人。大船相对便宜， 尽量租大船。
租船问题。
租船问题 例1 公园里的大船每船能坐6人，小船能坐4人。104名师生租了2(条船，正好坐满。大船和小船各租了多少条？分析：如果都租小船，只能坐4×20＝80(人)，还有人上不了船。
解释分析：租船的方案有3种。一条小船三条大船。方案一：28÷4=7，租7条小船；四条小船二条大船。方案二：6x2+4x4=28，租2条大船和4条小船；七条小船。
租船问题 租船问题渗透的是先假设再调整法的数学方法。租船最省钱方法：一是尽量租座位单价更为优惠的，二是尽量不空座位。
学生们租船的数量：﹙12－2﹚÷﹙7－5﹚＝10÷2 ＝5﹙条﹚学生的数量：5×5＋12＝25＋12＝37﹙人﹚或是：7×5＋2＝35＋2＝37﹙人﹚有37个学生，租了5条船。
四年级数学租船题技巧
四年级下册数学解决租船问题方法如下。先除以最大的数(大船的人数)主要看余出的数。假如说一共有32人，小船24元大船30元：32÷6等于5(条)？二(人)。
租船问题渗透的是先假设再调整法的数学方法。租船最省钱方法：一是尽量租座位单价更为优惠的，二是尽量不空座位。
四年级下册租船的最佳策略是：先安排大船看余数再安排小船。先除以最大的数（大船的人数）主要看余出的数。假如说一共有32人，小船24元大船30元32÷6等于5（条）……二（人）。
先计算最便宜的船 四年级阶段的租船问题一般涉及最省问题，即花费最少的钱。所以，家长在辅导孩子解题的时候，需要引导孩子根据题目中给出的数量关系，比较出哪一种船的租金更为便宜，从而方便接下来的计算。
关于四年级租船问题练习题的内容到此结束，希望对大家有所帮助。