大家好，关于弗兰克赫兹实验报告很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于弗兰克赫兹实验报告数据的知识，希望对各位有所帮助！
简述弗兰克赫兹本实验中的能量转化过程?
1、弗兰克—赫兹实验1914年，弗兰克（Franck，J．1882—1964）和赫兹在研究中发现电子与原子发生非弹性碰撞时能量的转移是量子化的。
2、本实验即让电子在真空中与汞蒸气原子相碰撞。设汞原子的基态能量为E1，第一激发态的能量为E2，从基态跃迁到第一激发态所需的能量就是E2-E1。
3、实验时，把2G V 的电压逐渐增加，电子在12G G 空间的电场作用下被加速而获得越来越大的能量。但在起始阶段，电压2G V 较低，电子的能量较小， 即使在运动过程中与氩原子相碰撞（为弹性碰撞）也只有微小的能量交换。
4、。 主要是测不准效应，由于电子的受激跃迁是一个非常快的过程（10^-15 /s)，根据测不准原理，基态和激发态之间的能量差会有一个很大的不确定值，导致谱峰变宽。2。
弗兰克赫兹实验误差分析及实验总结是什么?
（1）温度的微小变化引起的误差；（2）读数时的视觉误差；（3）仪器自身的误差。开始阶段电流变化不明显，误差可能较大。
由于预热不足，使测量值产生误差；在实验时，由于电压的步差不可能连续，故测量的峰值会有一定的误差；由于仪器老化，数据不够精确。
。 主要是测不准效应，由于电子的受激跃迁是一个非常快的过程（10^-15 /s)，根据测不准原理，基态和激发态之间的能量差会有一个很大的不确定值，导致谱峰变宽。2。
实验题目：弗兰克赫兹实验 实验器材：F－H实验管、恒温加热电炉、F－H实验装置、示波器。实验内容：1．熟悉实验装置，掌握实验条件。
弗兰克赫兹实验误差原因如下。由于预热不足，使测量值产生误差。实验时电压的步差不可能连续，测量的峰值会有误差。仪器老化，本身就存在误差。画出氩的IP-VG2曲线过程粗糙，存在误差。
弗兰克赫兹实验
1、弗兰克－赫兹实验 1．实验目的 （1）用实验的方法测定汞或氩原子的第一激发电位，从而证明原子分立态的存在；（2）练习使用微机控制的实验数据采集系统。
2、弗兰克赫兹实验在第一激发电位时出现峰值。当电子能量达到第一激发电位时，与所测原子碰撞从而失去全部动能，由于存在遏制电压，电子将不能够到达屏极使产生电流，电流下降形成一个峰。
3、弗兰克赫兹实验通过用低速电子去轰击原子实验现象说明原子内部的能量是量子化的。
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在本实验中可观测到电子与汞蒸汽原子碰撞时的能量转移的量子化现象，测量汞原子的第一激发电位，从而加深对原子能级概念的理解。弗兰克－赫兹实验为能级的存在提供了直接的证据，对玻尔的原子理论是一个有力支持。
使用慢电子轰击呈气态的汞原子，发生碰撞，可以将电子的能量转化给汞原子通过改变加速电压来改变电子的动能。说明原子内部的能量是量子化的。
能级假设：原子轨道是量子化的。这些量子化的能量值称为能级。基态的能量为E1，处于n级轨道的能量为En=E1/n；基态的轨道半径为R1，处于n级轨道的轨道半径为Rn=n*r1。
在本实验中可观测到电子与汞蒸汽原子碰撞时的能量转移的量子化现象，测量汞原子的第一激发电位，从而加深对原子能级概念的理解。
弗兰克—赫兹实验证明原子内部结构存在分立的定态能级。这个事实直接证明了汞原子具有玻尔所设想的那种“完全确定的、互相分立的能量状态”，是对玻尔的原子量子化模型的第一个决定性的证据。
弗兰克-赫兹实验原理：根据玻尔理论，原子只能处在一些不连续的定态中，每一定态相应于一定的能量，常称为能级。受激原子在能级间跃迁时，要吸收或发射一定频率的光子。
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