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有意后注意典型例子(有意后注意的举例)

时间:2023-11-24 21:18:16 浏览:36次 作者:佚名 【我要投诉/侵权/举报 删除信息】

很多朋友对于有意后注意典型例子和有意后注意的举例不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

有意后注意典型例子有哪些?

1、(一)无意注意 别称:不随意注意。含义:无目的,不需要意志努力。例子:安静的教室,老师的杯子掉地上,引起了学生的注意。客观原因:①刺激物的新异性:如新产品的发布引起大家的注意。

2、如熟练驾驶汽车。学会开车后开车,所付出的注意是有意后注意。有意后注意也称为随意后注意,是注意的一种特殊形式,具有自觉的目的却不需要意志努力。

3、实际事例:马路两旁的鲜花、广告、晚上的霓虹灯等容易成为无意注意的对象,吸引你的注意力;在安静的教室里大声说话容易被注意,等等。

4、大街上围观一场车祸,上街之前没有预设是去围观一场车祸。讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色,这样做是为了引起幼儿的无意注意。

5、简单的说,有意后注意既遵循当前活动的目的又不需要付出意志努力,典型的例子如:熟练驾驶汽车。

6、有意后注意是注意的一种特殊形式,它有自觉的目的却不需要意志努力。有意后注意又称随意后注意。例如,初学英语,你可能对此不感兴趣,只是为了完成任务,这时候是有意注意。

请对有意注意,无意注意,有意后注意各举五个生活实例。

1、不随意注意 例如,学生在教室里听课,突然从外面进来一个人,这时学生就会中断听讲,不由自主地去注意进来的人,这就是不随意注意。

2、学生本来对数学不感兴趣,但为了以后能考上大学努力学习,但后来慢慢喜欢上数学后的注意。初学数学,你可能对此不感兴趣,只是为了完成任务。

3、简单的说,有意后注意既遵循当前活动的目的又不需要付出意志努力,典型的例子如:熟练驾驶汽车。例如初学文言文,你可能对此不感兴趣,只是为了完成任务,这时候是有意注意。

4、无意注意(inadvertent notice)又称不随意注意,是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。例如,你正在听讲,教室的门突然被人打开,一声门响,你不由自主看了一眼,这就是无意注意。

5、有意后注意是注意的一种特殊形式,它有自觉的目的却不需要意志努力。有意后注意又称随意后注意。例如,初学英语,你可能对此不感兴趣,只是为了完成任务,这时候是有意注意。

请举一个“有意后注意”的例子。

1、例:学会开车之后再开车,所付出的注意是有意后注意。有意后注意是注意的一种特殊形式,它有自觉的目的却不需要意志努力。有意后注意又称随意后注意。

2、例:学会开车之后再开车。所付出的注意是有意后注意。有意后注意是注意的一种特殊形式,它有自觉的目的却不需要意志努力。有意后注意又称随意后注意。

3、有意注意,上课认真听课,无意注意,回家时下意识左转 清水戏尘 | 发布于2009-09-03 举报| 评论 15 18 有意注意。

4、如熟练驾驶汽车。学会开车后开车,所付出的注意是有意后注意。有意后注意也称为随意后注意,是注意的一种特殊形式,具有自觉的目的却不需要意志努力。

5、有意后注意是注意的一种特殊形式,它有自觉的目的却不需要意志努力。有意后注意又称随意后注意。例如,初学英语,你可能对此不感兴趣,只是为了完成任务,这时候是有意注意。

举一个有意注意和无意注意的例子

1、无意注意 含义:是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物发生的注意。无意注意是注意的初级形式,不仅人类有,动物也有。有意注意 含义:是有预先目的,必要时需要意志努力的注意。

2、(一)无意注意 别称:不随意注意。含义:无目的,不需要意志努力。例子:安静的教室,老师的杯子掉地上,引起了学生的注意。客观原因:①刺激物的新异性:如新产品的发布引起大家的注意。

3、实际事例:马路两旁的鲜花、广告、晚上的霓虹灯等容易成为无意注意的对象,吸引你的注意力;在安静的教室里大声说话容易被注意,等等。

4、不随意注意 例如,学生在教室里听课,突然从外面进来一个人,这时学生就会中断听讲,不由自主地去注意进来的人,这就是不随意注意。

5、有意注意是在无意注意的基础上发展起来的,是人所特有的一种心理现象。对于学习和工作来说,它有较高的效率。

注意的三种类型并举例

讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色,这样做是为了引起幼儿的无意注意。有意注意 上课时,有同学注意力不集中了,老师敲黑板提醒大家,这其实就是运用了有意注意。

心理学的三种注意是:无意注意、随意注意、随意后注意。这三者的关系是:根据注意产生和维持有无预定目的以及是否需要意志努力,可将注意分为无意注意(不随意注意)和有意注意(随意注意)两种。

不随意注意 例如,学生在教室里听课,突然从外面进来一个人,这时学生就会中断听讲,不由自主地去注意进来的人,这就是不随意注意。

注意的种类 (一)无意注意 别称:不随意注意。含义:无目的,不需要意志努力。例子:安静的教室,老师的杯子掉地上,引起了学生的注意。客观原因:①刺激物的新异性:如新产品的发布引起大家的注意。

(3)有意后注意(随意后注意):是指有预定目的、不需要意志努力的注意。注意:注意,通常是指选择性注意,即注意是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向。

根据注意的功能,注意可分为:选择性注意,是个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意,而忽略另外的刺激 。持续性注意,指注意在一定时间内保持在某个客体或活动上,也叫注意的稳定性 。

有意后注意典型例子

例:学会开车之后再开车,所付出的注意是有意后注意。有意后注意是注意的一种特殊形式,它有自觉的目的却不需要意志努力。有意后注意又称随意后注意。

例:学会开车之后再开车。所付出的注意是有意后注意。有意后注意是注意的一种特殊形式,它有自觉的目的却不需要意志努力。有意后注意又称随意后注意。

如熟练驾驶汽车。学会开车后开车,所付出的注意是有意后注意。有意后注意也称为随意后注意,是注意的一种特殊形式,具有自觉的目的却不需要意志努力。

实际事例:马路两旁的鲜花、广告、晚上的霓虹灯等容易成为无意注意的对象,吸引你的注意力;在安静的教室里大声说话容易被注意,等等。

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