很多朋友对于100以内奥数加减法巧算和100以内加减法巧算口算题不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
小学生奥数题速算与巧算
【篇一】 什么叫“补数”？两个数相加，若能恰好凑成整整百、整千、整万，就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。
例题：计算20012001×2002-20022002×2001 分析与解这道题如果直接计算，显得比较麻烦。根据题中的数的特点，如果把20012001变形为2001×10001，把20022002变形为2002×10001，那么计算起来就非常方便。
【思路导航】这四个加数分别接近100、1000、10000。在计算这类题目时，常使用减整法，例如将99转化为100-1。这是小学数学计算中常用的一种技巧。
以下是 无 为大家整理的《小学奥数巧算乘法问题》 供您查阅。1．直接利用乘法结合律的速算 利用乘法结合律，可以把两个因数相乘积是整整百、整千的先进行计算，使计算简便。
【篇一】计算：9＋99＋999＋9999＋99999 在涉及所有数字都是9的计算中，常使用凑整法。例如将999化成1000—1去计算。这是小学数学中常用的一种技巧。
奥数中的巧算速算方法??
如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。
．直接利用补数巧算加法 如果两个数的和正好可以凑成整整百、整千，那么我们就可以说这两个数互为补数，其中的一个加数叫做另一个加数的补数。如：28＋52＝80，49＋51＝100，936＋64＝1000。
奥数乘法巧算方法如下：乘法交换律：axb=b×a。乘法结合律：axbx c =（ax b）x c= a x（b x c）。速算与巧算是计算中的一个重要组成部分。掌握一些速算与巧算的方法，有助于提高我们的计算能力和思维能力。
奥数分数巧算方法是运算定律规律：加法的交换律、结合律，乘法的交换律、结合律和分配律，还有加、减法的运算性质、商不变的规律等。运算定律具体内容 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。
小学生奥数速算与巧算题 【例题】计算9+99+999+9999 【思路】这四个加数分别接近100、1000、10000。在计算这类题目时，常使用减整法，例如将99转化为100-1。这是小学数学计算中常用的一种技巧。
乘法奥数需要学习一下几种方法，除了加减法，乘除法也可以运用速算和巧算，使运算更加迅速、准确。今天，就分享一些乘除法的速算和巧算技巧。第一种方法：扩大缩小法。
小学奥数速算与巧算方法例解
如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。
例1：计算236×37×27 分析与解在乘除法的计算过程中，除了常常要将因数和除数“凑整”，有时为了便于口算，还要将一些算式凑成特殊的数。
这种运算方法称为速算法，心算法。以下是 无 整理的《小学生奥数速算与巧算题五篇》相关资料，希望帮助到您。
100以内的加减混合计算速算方法
凑十法 无论是进位加法还是退位减法，都依赖凑十法，口诀为：一凑二凑八，三凑七来四凑六，五五想凑刚刚够。
不进位加法：相同数位对齐，计算要从个位起。个位加个位，士位加十位。进位加法：相同数位对齐计算要从个位起，个位满10向十位进1。不退位减法：相同数位对齐，计算要从个位起，个位减个位，十位减十位。
方法一：两位数加两位数的进位加法 口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。
怎样巧算100以内加减法?
1、以内的加减法的计算方法有：凑十法：将数先分解，然后，再凑成整十或整百。例如：21+26，可以先将21分成17+4，4与26凑成整30，即：17+4+26=47。分解法：将数按照一定的要求，分解成若干数组，便于计算。
2、方法：个位小于5的少看，个位等于或大于5的多看，看成最为接近的整十或整百数。
3、由于加法具有交换律，所以我们只需要记住这几句就可以了，在100以内的加法中，先观察两个各位数字，找出他们中间较大的数，按口诀进行计算可以很快的算出答案。
4、同级运算时，从左到右依次计算。两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
小学生奥数加减法的巧算
1、如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。
2、分析：观察上面的式子可以发现，都是接近整整百、整千。运用“凑整法”多加的减去，少加的再加，多减的加上，少减的再减即可。
3、小学生奥数题速算与巧算 计算1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11 解：这题只有加减运算，而且1-2不够减。我们可以采用带着加减号搬家的方法解决。
4、．直接利用补数巧算加法 如果两个数的和正好可以凑成整整百、整千，那么我们就可以说这两个数互为补数，其中的一个加数叫做另一个加数的补数。如：28＋52＝80，49＋51＝100，936＋64＝1000。
5、这四个加数分别接近100、1000、10000。在计算这类题目时，常使用减整法，例如将99转化为100-1。这是小学数学计算中常用的一种技巧。
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