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怎样激发和培养孩子钢琴兴趣
1、方法1：兴趣 在乐器学习中要从孩子的兴趣入手，利用孩子喜爱的故事游戏，如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事，孩子在练习中仿佛走进故事情节，让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音，带给孩子快乐与好奇心。
2、家长要善于利用亲朋好友的机会，让孩子表演一番，这样不仅能够客服孩子胆怯的心理，巩固所学的知识，还能培养其自豪感，荣誉感，激发他学习的兴趣。
3、①营造钢琴学习氛围：家长在家里多播放孩子喜欢的钢琴曲、经典钢琴曲，陶冶情操，另外，家长多余孩子沟通孩子在钢琴学习的点点滴滴。对孩子的进步及时鼓励，如果孩子有松懈，也要及时提醒。②给孩子讲一讲钢琴家的学习故事。
4、兴趣的培养与保持 儿童学习钢琴，如果能每时每刻都自发地保持一种很强烈地兴趣及愿望，这当然是最理想的状态，然而理想的事情往往不是普遍的的情形。
5、而儿童所缺乏的也正是这些，作为老师和家长需要起到引导和启发的作用，在日常生活中我们该如何培养孩子对 学钢琴 的浓厚兴趣呢？第有意识地让孩子体验不同类型的音乐，音乐对孩子的身心发展有非常重要的作用。
6、我觉得孩子首先要对钢琴感兴趣。当孩子取得进步的时候，你要适当的给他鼓励。不要总是使用批评教育，要经常的激励他。并和孩子一起练钢琴，这样才能够提高孩子的兴趣。
日常生活教育契机成就孩子的明天
培养孩子的阅读兴趣，不是说要给孩子买一堆书，而是要陪孩子一起阅读。只是给孩子一堆书，对其阅读能力的提升作用不大，陪伴、互动才是关键。要把阅读嵌入孩子跟父母的日常互动中。
用同样的心教育每一个人。让您的孩子赢在起跑线上。接收生活挑战，培养全面素质。责任高于一切，成就源于付出。为了孩子的明天，我们应该谈谈。热爱生活，学会生活，创造生活。
第道德方面，家长和学校教育一纸空白； 第生活方面，近乎泛滥的物质支持 ； 第性教育方面，孩子顺利成长的绊脚石。
自我设限?影响孩子的成长,家长帮孩子突破
家长不要总是帮孩子完成他们应该做的事情，时间长了，孩子心理会形成自我设限，认为自己什么都不会做，除了坐在屋里学习，自己就是个废人，怀疑自己的能力。
一旦孩子顺利完成在他看来非常难的事情，这所带来的成就感，不仅可以提升孩子的信心，还可以帮助孩子突破自我设限，养成好的归因习惯，有助于激发孩子的潜能。
人的想法决定了做事的态度，而这种态度很大程度上会影响做这件事的成功与否。而“自我设限”是把自己规定在了自己设定的框架中，是小孩发展道路上的障碍。
但是遇到困难就退缩的孩子，他的自信心十分匮乏，还没有努力就认为自己不行，处于自我怀疑的状态之中。
对于学生他们而言，他们总是喜欢给自己进行一个相应的设限，这样的话对于孩子的成长，这样的话也是非常不好的。
其实，这些是因为在成长过程中，我们的需求一直没有被父母所满足，才会让不满足感、不配得感、自我设限等等，留在我们的潜意识中。
幼儿园中班案例分析与措施【汇总版】
幼儿园中班案例分析与措施【汇总版】 篇一 背景描述：每个班级都会有反差很大的小朋友，爱学习不爱学习的，听话不听话的。我们班的小朋友其其在开始给我的印象就是特淘气不爱学习的小朋友。
最后，家园互交流是一个很关键的问题，每天利用家长接送孩子的时间多交流一下，看看怎样更能帮助幼儿改变他的这一习惯，或利用QQ群、电话等形式进行沟通。
【篇一】幼儿中班区域案例分析汇总 背景： 随着教育改革的不断深入，区域活动这一活动形式满足了孩子们不同的发展需要，尊重了孩子们的个别差异，它为孩子们提供了更多的自主活动机会，其潜在的教育价值也不断被挖掘出来。
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