大多数的理论都有限定的适用范围，但是精神分析论作为一个大理论，它试图去解决所有事情，是众多理论的基石，它对我们理解世界有重要作用。
弗洛伊德对于人类理性提出了如下的主张：
他认为人脑中有三种截然不同的的人格结构，它们之间存在着强烈的内部冲突，我们的行为模式等是一系列冲突的产物，这三种人格结构分别是本我、自我、超我。
本我是与生俱来的，是盲目的，遵循快乐原则，就像刚出生婴儿，即追求纯粹的快乐；而自我遵循现实原则，它试图去找到满足本我的方法，或者去放弃本我；超我是社会家庭规范的内化，一种道德良知，也是盲目的，它只会鞭策你。
西格蒙德·弗洛伊德
同时弗洛伊德也提出了性心理发展理论，他认为人格发展分为五个阶段，每个阶段都与特定的动欲区有关，如果你在某一阶段没得到满足，你就会停留再这个阶段。
1.口腔期：此时的快乐来自口腔，他认为如果孩子过早地断奶，就会停留在口腔期，变得很依赖别人
2.肛门期：排泄机能成为婴儿性快感的主要目标，主要是在2~3岁这个阶段，婴儿如果没正确掌握如厕的方法，不愿意排便，就会停留在肛门期，变成强迫症或者排斥整洁，变得很邋遢。
3.性器官期：此时性器官成了快乐来源，孩子会出现俄狄浦斯情结 ，在3~6岁，他们会寻求某种满足。
4.潜伏期：孩子不再对性感兴趣，这一状态将延续到成年。
5.生殖器：在这一时期，个人的兴趣逐渐地从自己的身体刺激的满足转变为异性关系的建立与满足，所以这一阶段又被称为两性期。
弗洛伊德还有许多其他理论来支持他的体系，如液压理论：人们受压抑的欲望会通过梦境、特定的临床症状表现出来；防御机制：人们有时会通过抵制不适当的原始欲望来保护自己，有些欲望我们并不想承认。
这些抵制行为包括：
升华：你有很多欲望，但你通过别的方法释放；
移置：将自己的欲望投放到他人身上；投射机制：人们将自己不能忍受的某种冲动，投射到别人身上去。
例如他认为同性恋的成因就是迷恋男人的男人将自己的性欲投射到了别人的身上。
合理化：做坏事的时候。将行为合理化
退行：回归到发展的某个早期阶段，当受到压力和受伤时，回归到小时候的状态。
当防御机制不起作用时，就会出现歇斯底里；当试图将欲望抑制在无意识之中的防御机制时会产生的症状：失明。
精神分析的关键假设就是你所遇到的问题，实际上反映出了更深层次的冲突，这些冲突被你压抑起来，一旦解决了更深层次的冲突，你的问题就会得到解决。
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