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平行四边形的性质及应用说课稿
设计意图:通过运用平行四边形的性质,学会解决简单的实际问题,让学生认识到数学在现实世界中有着广泛的应用,培养了学生的应用意识。 跟踪反馈: (1)在□ABCD中,AB=5,BC=3。求它的周长。
学生在联系生活实际和动手操作的过程中认识平行四边形,发现平行四边形的基本特征,认识平行四边形的高。
说教材 本课内容是人教版课程标准实验教材三年级上册第三单元第二课时的《平行四边形的认识》。这节课是在学生已经掌握了长方形和正方形的一些相关知识,并且在第一课时认识了四边形的特性的基础上教学的。
平行四边形的面积教材分析
1、“教材分析 教材内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元 《多边形的面积》第 1 课时《平行四边形的面积》。
2、而本册(第九册)教材中平行四边形的面积,是在学生掌握上述内容的基础上安排的。
3、平行四边形的面积是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算公式,理解平行四边形特征的基础上进行教学的,而且,这部分知识的学习运用会为学生学习后面的三角形,梯形等平面图形的面积奠定良好的基础。
4、认识平行四边形说课稿1 说教材 《认识平行四边形》是苏教版小学数学教材四年级下册内容。
5、单元分析:本单元教材包括四部分内容:平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积和组合图形的面积。
6、本课的教学是在学生掌握了面积的含义和面积单位,对面积单位有了一个较深的感性认识,学会了运用面积单位直接度量面积。学好这一部分内容,对于以后的平行四边形的面积的计算方法的探究有着重要的影响。
精选初中数学说课稿5篇
初中数学万能说课稿1 教材分析 教材的地位和作用 这节教材是初中数学xx 年级 册的内容,是初中数学的重要内容之一。
精选初中数学说课稿 教材分析 (一)本节课在教材中的地位及作用:本节课是中考考纲中规定的必考内容,它对整章节教学起承上启下的作用,学好梯形会有举一反以一当十的作用。 (二)课时安排: 两课时。
说课稿初中 篇1 说教材分析 教材的地位及作用 对称是数学中一个非常重要的概念,教科书分为轴对称和中心对称两部分讲述。
初中数学优秀一等奖说课稿1 各位评委: 早上好! 今天我说课的题目是,这节课所选用的教材为北师大版义务教育课程标准八年级教科书。 教材分析 教材的地位和作用 本节教材是初中数学XXXX年级册的内容,是初中数学的重要内容之一。
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