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教师发展的基本目标
教师发展的基本目标是胜任水平。B项正确。A项:新手教师经过2-3年逐渐发展到高级新手水平。
胜任水平时期的特点是:教学行为具有明确的目的性;能够区分教学情境中的重要信息,并选择有效的教学手段以达到教学目标;教学行为还未达到快捷性、流畅性、灵活性的程度,这是教师发展的基本目标。
发展目标 教师良好的素质并非与生俱来,而是通过接受学校 教育 、继续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。
认真学习,更新观念,促使理论素养专业化 美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为:教师成长=经验+反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。
教师发展的基本目标范文 自我分析:个人性格:我性格活泼开朗,但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真,有责任心,考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫,情绪化。这都是我要改正的。
发展目标: 1 、加强个人职业道德学习,加强理论学习,做一名优秀的教师。 2 、利用课余时间练习钢琴、手风琴。 3 、做更优秀的音乐课件,并运用于教学中。教学中多想办法激发学生学习音乐的兴趣,多用激励性语言鼓励学生。
教师个人计划
1、教师个人计划 篇1 (一)充分发挥自身的资源优势,实现资源共享。充分利用自身资源、自挖潜力。 继续教育以自学为主,充分利用课余时间阅读:《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变》。
2、篇一:教师个人工作计划 学期教学教研活动立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,教师也是学生。
3、教师个人计划 篇1 光阴似剑,我进入教育系统已经有两年了。回首这段日子,真是百感交集。
4、教师个人计划 篇1 新学期开始了,我期望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的潜质、学业等。深思熟虑后,我的个人规划 “人生应有目的,否则你的发奋将属徒然。” (比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。
5、教师个人计划 篇1 指导思想: 人类社会已经进入21世纪,以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域,信息技术的掌握与应用程度已成为一个国家综合国力的象征之一。
6、教师个人计划 篇1 目标: 进入21世纪,信息技术高速发展,经济全球化的进程日益加快,新课程已进入新一轮的实施阶段中,学校要获得高层次的发展,教师是关键。
教师发展目标与计划
个人发展预达目标 师德:学高为师,身正为范。
在未来的三年里我对自己制定的总目标是:努力成为业务水平较高的教师、并在科研、课题上小有成就。
自我发展目标: 树立正确的教育理念,热爱每一位学生,通过自己的努力获得学生们的爱戴,不断完善能力,提高自身修养,精通各项业务工作,提高反思能力,成为学习型和研究型的老师,成为比较优秀的教育教学工作者。
教师个人发展计划1 新的学期不知不觉中又来了,对于我们20xx年又是一个充满动力和压力的一年。
教师发展目标与计划篇一 在本年度工作中我一定严于律己,为人师表,自觉遵守个人职业道德规范,认真履行个人职责,廉洁从教,乐于奉献。 发展目标 教师良好的素质并非与生俱来,而是通过接受学校 教育 、继续教育即终身学习才能获得。
教师个人工作目标
读书指导思想:积极参与学校的读书活动,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。
教师的个人工作计划 篇1 师德方面: 针对学生家长的定见反应,做好自己的教师许诺书,严格遵守许诺并高于许诺。向身边的师德典型教师学习、与其谈心。并阅览学习有关优异教师的感人事迹。及时与自己进行心灵的交流。
教师目标计划1 新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后,我的个人规划如下: 人生应有目的,否则你的努力将属徒然。 (比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。
下面是由我为大家整理的“教师个人工作计划(精选8篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 篇一:教师个人工作计划 学期教学教研活动立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,教师也是学生。
新一年度的工作就要到来了,为迎接新一年的工作,制定一份新的工作计划吧,提高下一年工作效率。下面是由我为大家整理的“教师工作计划个人(通用7篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
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