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教育的另一种艺术境界
1、不过,请一定要相信,这个世界绝不是二元对立的世界,在言传身教的之外,存在着另一种教育的境界,堪称为一种艺术的境界,那就是境教。境教,是爱自然生命力体系创始人林青贤先生提出来的,顾名思义,境教就是环境的教育。
2、第一大境界,是“乐教”!做一名具有教育生命力的好教师,首先就应做一个“乐教”之人,热爱教育,热爱学生,永葆教育的理想、信仰与情怀,非常喜欢和热爱自己的职业,全身心地沉浸其中,乐而忘忧。
3、生以求知为乐,师以从教为荣。叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。成未来之才在教化,行教化之业在良师。教育的价值辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。
4、“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
5、三是,名师具有幽默的艺术。“幽默是人生的大境界”(林语堂),是形成力量的最高最佳层次”(特鲁·赫伯)。名师常是一个幽默风趣的人,懂得驾驭幽默的艺术。
第一章:幸福,从接纳开始
说到《幸福,从接纳开始》我不得不提一个人,本书的作者林青贤先生,他是中国最具人气的父母导师之一《人民日报·家风》周刊的主编。
《幸福,从接纳开始》由台湾林青贤所著。这样的书,以前我是决计看不进去的,一看题目就是心灵鸡汤——就这样与提升认知的机会擦肩而过。
《幸福,从开始从接纳开始》告诉了我们爱本身是复杂的,别人对我们的爱,有些事很容易感受到的,但有些我们不一定能感受到;同样我们付出给别人的爱,别人有些能感受到,也有一些不一定能感受到。
爱从来都不讲公平,一定要学会接纳 我要学会接纳自已的不完美,不要在意别人的评判;我相信我一定会越来越好,我也要学会接纳别人的不完美。了解对方是在有限的资源里做了当下最好的选择。
《父母专业课》笔记蔡老师20210126-27上午
家庭70%,学校20%,社会10%。(北京教育专家通过40多年的数据研究得出来的)。父母好好学习,孩子天天向上 教书育人:教书是老师的事,育人是父母的事。
我的老师读书笔记1 前几天,我读了这篇文章被作者深深感动了。
教育教学理论方面的书籍:吉姆·崔利斯着,《朗读手册——大声为孩子读书吧》、钱伯斯着,许慧贞、蔡宜容译:《打造儿童阅读环境》、《林美琴:《不一样的教室——如何推展班级读书会?》等相关的书籍。
读书交流会,开启大智慧
从今往后,不能为自己的懒惰找借口。 读书交流会,开启大智慧!这是一场精彩的交流会,是一场真实活泼的拉家常似的交流会,也是一场开启智慧引航前行的交流会。
关于读书经验交流会发言稿精选范文1 各位领导、各位老师: 大家下午好!非常荣幸能在这次交流会上发言。关于读书我不知该从何说起,于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。写的不好敬请谅解。
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读书会交流互动讲话稿一 女士们,先生们,朋友们: 大家下午好! 首先,请允许我代表XXXX,向远道而来、莅临出席本次活动的各位贵宾,表示热烈的欢迎!衷心感谢诸位百忙之中,来到XXX,参加此次“XXXX读书会活动“。
关于读书分享会发言稿(篇1) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是五年级二班的__,很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我与大家交流的题目是《书籍—心灵成长的摇篮》。
中学生读书交流会演讲稿1 “读一本好书,就像交了一个益友。” “书中自有黄金屋”这句话说得不错,从小,我就把书当成朋友来看,书告诉了我无穷的知识,获得了无穷道理。
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