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小学三年级上册数学教案(3篇)
1、【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标： 知识技能：直观感知四边形的特征，能区分和辨认四边形。 数学思考：在观察比较、动手操作等活动中，根据四边形的特点对四边形进行分类。
2、【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标 使学生认识重量单位吨，知道吨在实际中的应用，初步建立1吨重的观念，知道1吨=1000千克 能进行重量单位间的简单换算 教学重难点 教学重点：建立重量单位“吨”的概念。
3、【篇一】三年级上册数学优秀教案 教学目标： 使学生通过事物或图像，初步认识几分之一，知道几分之一这样的数是分数，并借助图形明确几分之一的含义。
小学三年级上册数学教案3篇
1、【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标： 知识技能：直观感知四边形的特征，能区分和辨认四边形。 数学思考：在观察比较、动手操作等活动中，根据四边形的特点对四边形进行分类。
2、【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标 使学生认识重量单位吨，知道吨在实际中的应用，初步建立1吨重的观念，知道1吨=1000千克 能进行重量单位间的简单换算 教学重难点 教学重点：建立重量单位“吨”的概念。
3、【篇一】三年级上册数学优秀教案 教学目标： 使学生通过事物或图像，初步认识几分之一，知道几分之一这样的数是分数，并借助图形明确几分之一的含义。
人教版三年级上册数学教案
人教版三年级上册数学教案1 教学目标 使学生认识长度单位毫米，建立1毫米的长度观念，知道毫米和厘米的关系，会进行简单的换算。使学生会用毫米作单位测量物体的长度。 使学生经历毫米的含义以及1毫米长度单位观念的形成过程。
篇一：通用三年级上册数学教案全册人教版 教学目标： 通过“猜测—实践—验证”，让学生经历事件发生的可能性大、小的探索过程，感受某些事件发生的可能性是不确定的，理解并掌握事件发生的可能性的大小规律。
①使学生认识长度单位分米和毫米，初步建立1分米、1毫米长度观念，知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。 ②引导学生探索米、分米、厘米、毫米间的联系，培养学生的观察能力、细心、认真的学习习惯和学习数学的积极性。
【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标： 知识技能：直观感知四边形的特征，能区分和辨认四边形。 数学思考：在观察比较、动手操作等活动中，根据四边形的特点对四边形进行分类。
【篇一】小学三年级上册数学教案 目标： 理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。 知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。
【 #教案# 导语】“四边形”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第三单元的教学内容。
人教版小学三年级上册数学《四边形》教案
动手实践，寻找四边形（活动中配以音乐） 围一围。 活动内容：请学生在钉子板上围出自己想象的四边形，教师参与活动。 反馈展示。
【篇一】小学三年级数学《四边形》知识点 【正方形】 概念：四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。 特点：有4个直角，4条边相等。
定义四边形。这里的四边形的定义并不是严格意义上的下定义。师：看着这么多的四边形，你能说一说，到底什么样的图形是四边形？寻找四边形 在主题图中找四边形。在图形中找四边形。找生活中的四边形。
【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标： 知识技能：直观感知四边形的特征，能区分和辨认四边形。 数学思考：在观察比较、动手操作等活动中，根据四边形的特点对四边形进行分类。
在方格纸上画出一个平行四边形。完成练习九第三题。
三年级数学上册教案?
1、【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标： 知识技能：直观感知四边形的特征，能区分和辨认四边形。 数学思考：在观察比较、动手操作等活动中，根据四边形的特点对四边形进行分类。
2、【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标 使学生认识重量单位吨，知道吨在实际中的应用，初步建立1吨重的观念，知道1吨=1000千克 能进行重量单位间的简单换算 教学重难点 教学重点：建立重量单位“吨”的概念。
3、【篇一】小学三年级上册数学教案 目标： 理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。 知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。
4、【篇一】三年级上册数学优秀教案 教学目标： 使学生通过事物或图像，初步认识几分之一，知道几分之一这样的数是分数，并借助图形明确几分之一的含义。
小学三年级上册数学教案
【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标： 知识技能：直观感知四边形的特征，能区分和辨认四边形。 数学思考：在观察比较、动手操作等活动中，根据四边形的特点对四边形进行分类。
【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标 使学生认识重量单位吨，知道吨在实际中的应用，初步建立1吨重的观念，知道1吨=1000千克 能进行重量单位间的简单换算 教学重难点 教学重点：建立重量单位“吨”的概念。
【篇一】小学三年级上册数学教案 目标： 理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。 知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。
【篇一】三年级上册数学优秀教案 教学目标： 使学生通过事物或图像，初步认识几分之一，知道几分之一这样的数是分数，并借助图形明确几分之一的含义。
小学三年级上册数学教案范文 《锐角和钝角》 谈话情景导入 师：朋友们！你们去过遵义吗？去过哪些地方？ 生1：去过，去过遵义会议会址。 生2：去过遵义姑妈家。 生3：去过遵义游乐园。
小学三年级上册数学教案 教学内容： 苏教版课程标准实验教科书数学三年级（上册）第49～51的例题和想想做做。 教学目标： 通过具体的生活情境，使学生了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某个时刻。
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