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父母的英语口语不好,你觉得这时候可以怎样去教育孩子?
可以给孩子报一个辅导班，可以给孩子报一个网课，父母不要担心，一定要勇敢的和孩子沟通，一定要和孩子用简单的英语单词或者是英文词汇，平时可以让孩子看英文电影，可以给孩子听英文歌。
所以小编觉得大家可以选择结伴学习，因为这个时候父母的口语不好，但是父母可以陪伴自己的孩子一起学习，而且父母这个时候也可以学习口语能力，如果你想让自己的孩子以后出国留学，那么这个时候你就必须要培养孩子的语言能力。
另一方面呢，家长也可以给孩子去报一个专业的英语辅导机构，或者说是选择1对1的教育。在这样的一个情况之下，孩子也能够在课堂上学习该怎样进行表达。
创造语言环境：除了学校的英语教学，可以让孩子参加英语角、看英语影片、唱英文歌曲等创造英语环境，增强两种语言的接触。
但是如果父母的英语口语不是很好的话，这时候又该怎么对孩子进行英语的启蒙教育呢？接下来我就说说我个人的看法。带孩子去上外教课。
父母英语水平不好,这时候该如何教孩子学习英语?
当孩子还是小baby时，最先学会的母语词汇是什么呢？妈妈、爸爸、宝宝、奶奶、不要（学会说不之后的宝宝最头疼了吧）等等。
培养孩子学习英语的习惯 比如每天清晨起床后或者睡觉前，听一些英语方面的内容，时间久了，孩子也就养成了学习英语的习惯，英语单词听得多了，慢慢也就记住了。
观念要正确，学习英语不是简单的背诵单词 很多家长衡量一个孩子英语好不好的标准是知道多少个英语单词，但其实更重要的是培养孩子的英语敏感性和语感。陪伴对学习很重要 父母如果不善于英语。完全可以陪孩子一起学习。
尽早开始：语言学习是一个渐进的过程，从小开始接触英语有利于孩子形成自然而然的语感和发音。 创造语言环境：除了学校的英语教学，可以让孩子参加英语角、看英语影片、唱英文歌曲等创造英语环境，增强两种语言的接触。
带孩子多看一些英文的动画片，从孩子喜欢的领域通过耳濡目染，让他多了解英语，多学习英语。生活中，让孩子多听听英语的儿歌，在听歌的过程中学习一些基础的英语口语发音，让孩子在玩中学，更能接受。
父母的英语口语不好,你觉得可以怎样去教育孩子?
可以给孩子报一个辅导班，可以给孩子报一个网课，父母不要担心，一定要勇敢的和孩子沟通，一定要和孩子用简单的英语单词或者是英文词汇，平时可以让孩子看英文电影，可以给孩子听英文歌。
创造英语环境：在家中播放英语儿童歌曲、故事和动画片，让孩子接触到英语的声音和语调。同时，可以贴上英语单词卡片或海报，让孩子在日常生活中接触到英语词汇。
所以小编觉得大家可以选择结伴学习，因为这个时候父母的口语不好，但是父母可以陪伴自己的孩子一起学习，而且父母这个时候也可以学习口语能力，如果你想让自己的孩子以后出国留学，那么这个时候你就必须要培养孩子的语言能力。
那么到时候孩子在语言学习这方面就会更加的有自信而且有优势。所以很多家长就会去在这个过程中对孩子进行英语启蒙，如果家长自己英语口语不太好的话，确实有一定的劣势。
创造语言环境：除了学校的英语教学，可以让孩子参加英语角、看英语影片、唱英文歌曲等创造英语环境，增强两种语言的接触。
父母英语水平不好,这该如何教孩子学习英语?
帮孩子寻找外国小伙伴约着一起玩儿，出国旅游让孩子负责部分外联工作，参加英语夏令营，上外教课……这些都可以成为补充，有效弥补家长英语的不足，还可以让孩子学以致用，找到使用语言的乐趣。
尽早开始：语言学习是一个渐进的过程，从小开始接触英语有利于孩子形成自然而然的语感和发音。 创造语言环境：除了学校的英语教学，可以让孩子参加英语角、看英语影片、唱英文歌曲等创造英语环境，增强两种语言的接触。
即家长买回教参、录音带自学，然后辅导孩子。甚至可以跟孩子一起学，比着学。有不懂的问题可以请教英语好的朋友，或者学生的英语老师。小学阶段的英语知识点少，词汇量也不大，家长们学习起来应该不是非常费力。
多语言环境：如果可能的话，让孩子接触多语言环境，例如参加国际学校或与其他会说英语的孩子交流。这样可以帮助孩子更好地理解和使用英语。最重要的是，父母应该给予孩子鼓励和支持，让他们在轻松、愉快的氛围中学习英语。
父母的英语口语不好,这时候可以怎样去教育孩子?
1、可以给孩子报一个辅导班，可以给孩子报一个网课，父母不要担心，一定要勇敢的和孩子沟通，一定要和孩子用简单的英语单词或者是英文词汇，平时可以让孩子看英文电影，可以给孩子听英文歌。
2、鼓励孩子参加英语活动：鼓励孩子参加学校或社区组织的英语活动，如英语演讲比赛、英语剧团或英语夏令营。这些活动可以提供孩子实践英语口语和听力的机会。
3、另一方面呢，家长也可以给孩子去报一个专业的英语辅导机构，或者说是选择1对1的教育。在这样的一个情况之下，孩子也能够在课堂上学习该怎样进行表达。
父母英语水平不好,这时候该怎样去教孩子学习英语?
尽早开始：语言学习是一个渐进的过程，从小开始接触英语有利于孩子形成自然而然的语感和发音。 创造语言环境：除了学校的英语教学，可以让孩子参加英语角、看英语影片、唱英文歌曲等创造英语环境，增强两种语言的接触。
充分利用视听资源等让孩子多听、多看、多接触标准的纯语言材料，为孩子提供一个良好的语言环境。如果自己的英语水平很差，可以找一些原汁原味的英语音频童谣，或者做一些英语游戏等等。
创造英语学习环境：在家中创造一个英语学习的环境，例如播放英语儿童歌曲、看英语动画片等。这样可以帮助孩子接触到英语的声音和语调。例如可以买英语贴纸，将家中物品都贴上这样父母和孩子都可以知道这个物品的英语是什么了。
上听课的时候，孩子要学会积极思考积极参与。跟着互动提高课堂的学习效率。作业，归纳整理课后结合作业来巩固一下。先所学内容，再完成笔头作业。掌握的方法才可事半功倍。利用有效资源家长辅助孩子在课外进行英文阅读。
家长可以给孩子给予深厚的学习气氛，其实英语也是十分关键的一门语言表达，但是英语跟汉语是不一样的，因此家长务必要在家庭生活中构建优良的英文气氛，这对孩子的学习是十分关键的。
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