接着我们的《说文解字》课程,今天是第81课,仍然是讲“艸”部汉字中的六个汉字,具体如图:
(今天所要讲的六个汉字)
1、蘳。读作huī。《说文解字》给的解释是“黃華。”徐锴的《说文系传》:“谓草木之黄华者也。”就是草木的黄花。
(黄槐花)
这是个不常用的生僻字,另外还有两个意思:1、花叶貌。《后汉书.马融传》里说:翕習春风,含津叶榮,铺于布濩,蓶扈蘳熒。“李贤作注说:“蓶,蘳,并花叶貌。”2、果实显现貌。《玉篇.艸部》“蘳,果实见貌。”就是刚刚看到果实的样子。
蘳的小篆写法如图:
(蘳的小篆写法)
2、蔈。这个字有三个读音。(一)中华书局注音版《说文解字》只标了一个读音biāo。给的解释是:“苕之黃華也。……一曰末也。”“苕”字我们以后会讲到,一般是指凌霄花。《尔雅.释草》里说:“苕,陵苕。黄花,蔈;白花,茇。”也就是说,苕是指凌霄,开黄花的叫蔈,开白花的叫茇。那么,“苕之黄花也”指的就是开黄花的凌霄花,重点是黄花,样子如图:
(黄色的凌霄花)
读这个音时,这个字还有其他意思:1、《尔雅.释草》里说:“蔈、荂、荼”邢昺做疏说:“郑注《周礼》‘掌荼’及《诗》‘有女如荼’,皆云:‘荼,茅秀也。’蔈也,荂也,其别名。”也说是说,蔈也是指白茅的花穗。样子如图:
(白茅花)
2、《淮南子.墬形》里有“容华生蔈,蔈生萍藻。”高诱做注:“流也,无根水中草”王念孙《读书杂志》里说:“水中浮萍,江东谓之薸,则蔈即是萍,不得言蔈生萍藻。”也就是说,这个字还指浮萍。
(浮萍)
3、说是《说文》里说的第二个意思:“一曰末也。”就是末尾的意思。
(二)这个字的第二种读音是piǎo。《集韵.小韵》里说:“蔈,草盛貌”就是草茂盛的样子。
(三)这个字的第三种读音是biào.《集韵.小韵》里也说:“蔈,落也。”《正字通.艸部》:“蔈,艸木零落也。”意思就是说,这个字还是草木零落的样子。注意,这个字的第二个读音也第三个读音,字意差不多是相反的,一定不能读错。
蔈的小篆写法如图:
(蔈的小篆写法)
3、英。这个字是常用高频字,但这个字除了常用读音之外,还有第二个读音。(一)中华书局注音版《说文解字》只标注了一个读音yīng,给的解释是:“艸榮而不实者。一曰黄英。”两个意思,我们分开说:
一个意思就是“花”《尔雅.释草》说:“榮而不实者谓之英。”《诗经.郑风.有女同车》:“有女同行,颜如舜英。”毛传解释说:“英犹华也”这里的英其实就是“花”的意思,而舜指的是木槿,也就是说这女子的容貌像木槿花一样美丽。木槿也确实极美,如图:
(木槿花)
另个意思是段玉裁《说文解字注》说“此别一义也。疑即权,黄华”也就是说,这另一个意思就是指黄花木, 黄花木又名:山菜豆。灌木,高一至三米,茎圆柱形,无毛,皮绿灰色,小枝节处被柔毛,样子如图:
(黄花木)
当然,这个意思是“疑”是。
英字读这个音时,除了《说文》给的意思之外,还有如下几个意思:(1)美好。《广雅.释诂一》里说:“英,美也。”;(2)才能出众。《孟子.尽心上》说:“得天下英才而教育之,三乐也。”;(3)杰出的人物。比如我们说一群优秀的人集会叫“群英会”;(4)精华、事物最精粹的部分;(5)矛上的装饰物;(6)皮衣上的装饰物;(7)皮衣上的装饰物;(8)两山相重;(9)通“瑛”,意思是玉的光泽;朱骏声《说文通训定声》里说:“英,假借为瑛”(10)英还是一个古代的国家名字,(11)英还是一种古代乐曲的名字。《吕氏春秋.古乐》里说:“舜乃命质修《九招》《六列》《六英》,以明帝德。”高诱作注说:《招》、《列》、《英》皆乐名也。(12)此外,英还是一个姓氏,比方汉代的英布。
(二)英字的第二个读音读作yāng。通的是“秧”,原指未移植的水稻幼苗,后来指所有初生的幼苗。
英这个字,以上这么多意义,大多意义是正向的,美好的,向上的,所以,很多人把英字放在名字中使用,虽然,这个字太普通了,甚至有些古文字知识不丰富的人认为它有点土气。其实,这是一个非常“雅正”的字
英的小篆写法如图:
(英的小篆写法)
4、薾。读作ěr。《说文解字》给的解释是:“华盛。……《诗》里有“彼薾维何。”《说文》引用的是《诗经.小雅.采薇》的句子“彼薾维何,维常之华”,毛传给的解释是“华盛貌”就是鲜花盛开的意思。
(鲜花盛开)
另外,薾还指“疲困貌。”谢灵运的《过始宁墅》里说:“淄磷谢清旷,疲薾慙贞坚。”李善作注说:“《庄子》曰:”薾然疲而不知所归“。薾的小篆写法如图:
(薾的小篆写法)
5、萋。读qī。《说文解字》给的解释是:“艸盛。从艸妻聲。《詩》曰:‘菶菶萋萋。'”由《说文》可见,这个字首先是组成叠词“萋萋”,《诗经.小雅.出车》里有:“春日迟迟,卉木萋萋。”指的就是“(草木)茂盛的样子”。比如我们读唐诗,有崔颢的《黄鹤楼》有“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”用的也是这个意思。另外,萋萋还通“凄凄”,《诗经.小雅.大田》里说:“有渰萋萋,兴雨祈祈”毛传解释说:“萋萋,云行貌。”显然,指的是云流动的样子,如图:
(云彩流动的样子)
做单字讲的时候,萋同“緀”,意思是花纹错杂的样子。《诗经.小雅.巷伯》:“萋兮斐兮,成是贝锦。”陈奂做传疏说:“文章为斐,文章相错为萋”。……緀,本字,萋,假借字。“
萋的小篆写法如图:
(萋的小篆写法)
6、菶。读běng。《说文解字》给的解释是:“艸盛。”同上面的萋字一样,这个字也是组成叠词“菶菶”形成语意的,有三个意思:(1)草木貌盛的样子。《广雅.释训》里说:“菶菶,茂也。”王念孙的《广雅疏证》里解释说:“此谓草木之盛也。”《诗.大雅.卷阿》:“菶菶萋萋。”朱熹的解释是“菶菶、萋萋,梧桐生之盛也。”意思相近。(2)多实。《玉篇.艸部》对菶的解释稍有不同,说:“菶,菶菶,多实也。”指结的果实很多。(3)五代时徐锴的解释又有不同,他在《说文系传》里说:“菶菶,散乱也。”理由是唐人张元一写诗《又嘲》里有:“裹头极草草,掠须不菶菶”显然,做散乱讲是有理由的。意思各各都很明确,不再上图了。
菶的小篆写法如图:
(菶的小篆写法)
我们看,中国的文字难学,其中还有一个重要原因,是因为中国的历史足够绵长,而且文明在发展过程之中从未断绝,对于某一个字,不同的先贤们往往有不同的解释和看法(当然,随着历史的发展,又会涌现出极多新的看法和解释,现在就有一套日本人写的批驳《说文解字》的书,网上也有售卖),依次累增,往往某人看了某人的解释,就先入为主,不同的看法再听不进去。还是我们前面课程说过的学习方法:“不以人蔽己,不以己蔽人“,努力做到师古而不泥于古,尊师而不拘于师。这其实并不容易。
(【说文解字】之81,部分图片源自网络)