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哥哥为救弟弟双双溺亡校方回应(双胞胎补考后妹妹溺亡)

时间:2022-04-08 22:12:07 浏览:452次 作者:用户投稿 【我要投诉/侵权/举报 删除信息】

2018年11月4日,湖南信息学院一女生在学校的湖里溺水身亡。

据@现代快报 报道,警方给出初步判断:排除他杀可能性。校方称自己没有责任,但可以进行人道主义补偿。死者家属并不认同学校关于“失足落水”的解释,称学校试图封锁消息,推脱责任,并向学校索要200万元的赔偿金。

11月10日9点41分,@湖南信息学院官微 发布情况通报,称:

经长沙县公安局立案侦查,证实谢某系因恋爱纠纷导致情绪过激跳水身亡,排除他杀。为此,当地公安机关及政府有关部门根据湖南省人大常委会颁发的《湖南省学校学生人身伤害事故预防和处理条例》,明确了学校无过错,学校不承担民事赔偿责任,并向谢某家属通报了相关情况。

18 岁大二女生跳湖身亡?唯一在场证人是死者男友

据@现代快报 报道,11月4日晚9点半,陈宁(死者的化名)的父亲接到女儿所在学校湖南信息学院打来的电话,称女儿出事了。十分钟后,陈宁(化名)的哥哥陈启(化名)也接到了学校打来的电话,“ 他(对方)说,你妹妹溺水了。我感觉事情不对,就打电话给学校所在的长沙县公安局,他们说我妹妹溺水没了。”

哥哥为救弟弟双双溺亡校方回应

事发现场

据陈启介绍,11月5日下午,死者家属在校方的陪同下来到了长沙县安沙派出所。在那里,警方给出了初步判断:排除他杀可能性。

陈启说警察曾告诉他,事发时陈宁的男朋友在场:“他(陈宁的男朋友)说的事发经过是,在学校的毛塘湖边,两人闹分手,我妹跳了下去,他就跳下去救。他会水,我妹妹不会。等别人来救的时候,我妹已经没有生命特征了。他还说我妹妹最开始要跳,他拉住了,第一次没跳成功,第二次跳下去了。”

陈启称,现在唯一的证人就是这个男孩,其他的目击者都找不到。

哥哥为救弟弟双双溺亡校方回应

事发现场

陈宁是湖南郴州人,在湖南信息学院管理学院念大二,十几天前,她刚过完自己的18岁生日。

家属质疑:校方故意推脱责任

陈启告诉记者,妹妹陈宁溺水的毛塘湖,是校内的一个景观湖,水深2米左右。在陈启提供的照片中,记者看到该湖沿岸有围栏,约有半米高。

哥哥为救弟弟双双溺亡校方回应

哥哥为救弟弟双双溺亡校方回应

事发现场 图片来源:@保护小火星的大哥

陈启介绍,11月6号,校方、警方,曾与家属一起开会商议此事。校方称自己没有责任,但可以进行人道主义补偿。

11月7日,陈启在他的博文中针对学校对此事的解释有过这样的描述:“因为事发地点无监控摄像头,学校给出的原因是失足落水,说校方无责任 ”。

“没有责任不可能,因为事发地点是在她学校,她也是学校学生。”陈启便想到上网求助。

“一个偌大的学校,三万多学生,警察说事发时还有人在唱歌,我们就想要知道当时有多少人在场,但我们现在见不到一个目击者。”陈启是在11月7日上微博发文的,他说之后有很多人找到他,跳水过后的目击者很多,但了解跳水之前情况的人没有,那个男孩子(陈宁的男朋友)现在也找不到。

“我想要知道这个事情是怎么发生的。”陈启说。

哥哥为救弟弟双双溺亡校方回应

哥哥为救弟弟双双溺亡校方回应

死者家属发微博质疑校方

湖南信息学院宣传处的一位工作人员表示,警方、校方和死者家属在11月6日和8日开了情况通报会和协调会,“在会上我们跟家属做了一些情况通报。”他表示,陈启在微博发布的信息不实。

校方发布情况通报:学校无责,家属索赔200万

关于对学生谢某溺水死亡事件的通报

(第1号)

一、基本案情:2018年11月4日晚19:30左右,我校2017级会计专业女生谢某在校内毛塘湖溺水。事发当时,有多名学生发现后奋不顾身在现场施救,并同时拨打了120急救电话。谢某送往医院后经医学鉴定已死亡。

二、事件起因及定性:事发后,经长沙县公安局立案侦查,证实谢某系因恋爱纠纷导致情绪过激跳水身亡,排除他杀。为此,当地公安机关及政府有关部门根据湖南省人大常委会颁发的《湖南省学校学生人身伤害事故预防和处理条例》,明确了学校无过错,学校不承担民事赔偿责任,并向谢某家属通报了相关情况。

三、处置过程:事发后,学校高度重视,成立了以学校校长为组长的专项工作小组,当地政府也高度重视,组织专门班子和人员处理相关工作。学校全力配合了公安、司法部门依法依规处理,安抚家属,提供食宿服务,当地政府主持召开了多次协调会,学校给予了充分的人道关怀和帮助,并表示,即使在没有法定赔偿责任的前提下,也会给予道义上的救助,以帮助家属处理后事,让死亡学生入土为安。

四、事件现状:对于学校的友善和人道,谢某家属并不接受,处处刁难、责怪,不讲理、不顾法,向学校索要200万元。当地政府积极组织多次协调,但其家属不配合地方政府的调处,在调解中多次擅自离场。多日来,谢某家属不仅歪曲事实,擅发微博煽动“民怨”,不听劝导、无理取闹,甚至还做出了围堵校门、堵塞交通、拉横幅标语、抱遗像示威要挟等行径,其行为明显触犯了法律法规,构成校闹,严重影响了学校的教学秩序和师生的人身安全,也影响了地方群众安宁和交通秩序。

五、几点思考:曾几何时,学校已变成弱势群体,一旦发生事故,当事人不顾事实和法律,动辄以校闹相威胁,奉行“不闹没有、越闹越有”的极端异化观念,并采取“自行闹、请人闹、现场闹、上访闹”的手段,以求达到无理要求与目的,严重助长了社会不良风气,败坏了法纪和道德。

为此,呼吁学校、家长、学生、社会一要坚持法治思维,遵规守法,敢于直面与担当,坚决抵制一切歪风邪气和违法违规行为,摒弃“花钱了难”的陈旧做法;二要进一步加强对学生人生观、世界观、价值观的教育,引导树立正确、健康的恋爱观,教育学生珍爱生命、爱护自己、爱护亲人、爱护学校、爱护社会;三要以身作则,带头守法,遇事冷静理智,依靠政府,走法律程序,不要把事态引向异途,凡事讲法律、讲程序,不搞法外通融。

现予通报,以正视听。欢迎社会、媒体监督。

中共湖南信息学院委员会宣传部

湖南信息学院法律顾问室

二〇一八年十一月九日

目前,案情尚无更多进展,家属方面也尚未就学校的最新声明给出后续回应。小编将继续关注此事。

来源:北京日报客户端 综合 | 现代快报、湖南信息学院官微

监制 | 王祎

编辑 | 苏越

流程编辑:RB014

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