教正不是对引导用的，教正常常是指堕落误或缺陷，再不矫正，谦和用语，普遍用来请人对本人的看法或大作加以品评矫正。
教正开始是敬辞，不妨用来部下向上司的汇报用语，常常是在部下向上司审查文献时运用，普遍用法是“之上如有不当，请教正”。
根源：出自刘绍棠《西苑草》一：“草稿在三月尾就写出来了，送给萧教师何处请他教正”。普遍很多人很难辨别教正和指点的辨别，开始教正为引导矫正，改掉向来缺点的局部。侧重于纠错。指点是引导培养，侧重于上司，长辈对部下，后代的培养。都用在请旁人引导，不许说本人指点或教正。
教正不是对引导用的，教正常常是指堕落误或缺陷，再不矫正，谦和用语，普遍用来请人对本人的看法或大作加以品评矫正。
教正开始是敬辞，不妨用来部下向上司的汇报用语，常常是在部下向上司审查文献时运用，普遍用法是“之上如有不当，请教正”。
根源：出自刘绍棠《西苑草》一：“草稿在三月尾就写出来了，送给萧教师何处请他教正”。普遍很多人很难辨别教正和指点的辨别，开始教正为引导矫正，改掉向来缺点的局部。侧重于纠错。指点是引导培养，侧重于上司，长辈对部下，后代的培养。都用在请旁人引导，不许说本人指点或教正。