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高二文科班主任总结5篇通用(高三文科班班主任工作总结上学期)

时间:2022-04-13 21:50:32 浏览:7855次 作者:用户投稿 【我要投诉/侵权/举报 删除信息】

班主任负担着培养和处置弟子的重担,要想把弟子培养好,把班级处置好,必需连接地进修和探究,更加是变化本人的思维看法,班主任不只是班级各项处事的处置者、融合者,仍旧学天生长的带路人和鼓励者,更是弟子进修模仿的典型。你能否在找正筹备撰写“高中二年级理科班主任归纳”,底下小编搜集了关系的素材,供大师写文参考!

高中二年级理科班主任归纳1

高中二年级上假期的班主任处事此刻仍旧中断,自己将对本假期此后所做的处事、博得的功效、不及之处、此后的安排等上面归纳如次:

一、班级情景领会

上一财政年度中断后分章法班,我控制处置的班级是高中二年级理科45班,分班时本质报到备案的弟子有55人,厥后机动退场1人,在剩下的这54丹田,有借读生1人,留名生6人,复读生1人,应届生46人,个中有4个择校生,4个跑校生,高级中学一年级中断时背着书院处置的有5人,双亲离婚的有1人,善于生有5人,从那些弟子的构造上看,不管在进修上,仍旧在顺序上看,这是一个难处置的班级。

二、我所发展的处事

1、组装和培植班级委员会委员

始业初,同窗之间有的彼此看法,有的彼此不看法,班级委员会委员即使推举爆发,那些班级委员会委员不确定承诺干,也不确定能为全场同窗的兴盛敢管、能管,以是我经过让弟子自告奋勇的办法——让弟子积极提出控制何班级委员会委员,只有提出要当班级委员会委员的弟子我都果敢的雇用她们,经过这种办法爆发了班长姚晓倩、体育委员何汝华、保健委员周娟,其余须要树立的班级委员会委员让她们本人推举或委派。截止那些班级委员会委员发展处事主动、刻意、有较强的负担心,那些班级委员会委员在处事上,我引导她们发展处事,在生存上积极为她们供给扶助,如许她们干处事很刻意!

2、常常帮书院财政室收取百般用度

收款是一项较为烦琐的工作,烦琐之处在乎度数多,波及人头多,也是一件弟子较为恶感的工作,然而为了书院的平常运作,对弟子收款又不得不举行,而收款__都落到班主任身上,从始业收膏火、过夜费、择校费、书费、保障费等,到厥后收水费、会考报名费、材料费、试卷费、会考补考费、偶尔还要帮书院财政室退费、发人助金等。

3、常常发展安定安康培养

我一直维持"安定无小事","安定需警钟长鸣"的规则,每礼拜天的.班会都有安定培养实质,培养弟子要竖立人身安定认识和财富安定认识,做到不打斗、__、不乘"三无车辆"、不跟生疏人交易、不上后山、不专断乱接电缆、不在讲堂、校舍充气;在校舍、讲堂不放现款等。同声敦促弟子锤炼身材,大概期抽查弟子上两操的情景,启发弟子巩固部分保健和茶饭保健,不喝自来水、不吃过时食物,经过培养,弟子仍旧发端竖立了杰出的安定安康观念。

4、常常发展顺序培养敦促弟子按照学校纪律校规

我对本班的顺序培养颇蓄意得,管弟子顺序,一上面,常常传播书院的规定轨制,另一上面常常敦促弟子按照顺序,比方:深刻弟子校舍领会弟子安置顺序;深刻讲堂领会弟子能否在自习时谈话,能否留长发,能否穿制服,能否穿趿拉儿,能否佩带耳饰金饰等;每一天都关心班级事务日记,准时处置弟子展示的讲堂顺序题目;关心科考任务教授创造的每一个顺序题目。

5、常常敦促弟子搞好保健

咱们班不知什么因为,高级中学一年级至高中二年级从来都分到书院保健最难搞的重灾地——讲堂后暗沟,这段后暗沟跨度长,丢废物的人更加多,偶尔弟子边扫,楼上边有弟子扔废物下来,很难维持纯洁,以是咱们班在这边扫地是件即劳累又受窝囊气的工作,然而尽管还好吗难搞,我仍旧每一天都去监视弟子搞好保健,即使没有准时扫地的弟子,罚她们拖楼道,如许处置班级保健到达了书院的诉求。

6、常常敦促弟子搞好进修

进修是弟子的处事中心,弟子要想连接获得进修,就必需学好各科常识,而要学好则必需提防每一个进修步骤都做到位,比方:不迟到、不早退、不退席、不剽窃功课,共同教授的熏陶,刻意背书,刻意听讲、准时实行功课等,为了让弟子做好那些工作,我运用班会功夫和讲堂熏陶功夫常常培养弟子"怎样听好每一节课?怎样实行好每一次功课?"。我还屡次跟其余科考任务教授领会弟子的进修情景,有不共同熏陶的弟子,我准时找弟子攀谈,培养她们共同教授熏陶的需要性和要害性,扶助她们变换进修上的陋习。

高中二年级理科班主任归纳2

高中二年级下星期,弟子的进修功夫比拟短,进修工作比拟重,做好弟子的思维处事,规则弟子的进修作风,进一步巩固弟子风气的启发是本假期的处事中心。

本班女生四十个,女生十八人,是一个处置起来对立于伯仲班有些搀杂的处事。弟子在过程两年的高级中学进修生存后,绝大普遍人都领会本人的进修目的和进修工作,但仍有极少量弟子因基础差,动作风气差形成与其余同窗的差异过大,渐渐养成了厌学弃学的动机,并且一每天在减少,更加是在体验期考和分班之后,有近格外之一的弟子实足没有了全力进取的主动性,对进修没有__,自律性别变化差,如许下来,重要感化了班级的班风和学风。

对准这种情景,我在本假期采用了“先抚后教”的办法来周旋这几个不大爱进修的弟子。开始,个个击破。这几个弟子常常聚在一道,做少许不适合高级中学生身份的工作,饮酒、吸烟时有爆发,还往往有事没事的缺课迟到,仍旧到达了很猖獗的水平。为了不让她们彼此沟通,我积极找她们逐一说话,领会她们对其余人的管见,再对准情景对她们举行启发;其次,先扬后抑。她们进修不行,但顺序性远比进修展现好的多,就紧紧盯着她们,只有在讲堂上展现主动,就会给她们以激动和赞美,同声,再贯串她们往日的展现,激发她们一每天变好的刻意;结果,普遍接受教育。借一两件典范事变,对一两部分犯的缺点在班上传递,起到取消感化和震摄弟子的效率,随后找时机与她们交心,谈下我对她们近期展现的管见,让她们发展品评与自我品评,如许维持下来,班上的“保守生”的失望作风和动作风气有了质的变换,遭到了书院引导的表面赞美。

其余,弟子居于芳华的萌动期,我会当令的关心弟子的情绪意向,对于有异性目标和失望情结的弟子都加以主动的启发,不打压,不求全责备,站在弟子的观点看题目,变化教授“慢慢来”的管见,全力让弟子步入精确轨迹。过程一假期的全力,弟子一致看法到情绪题目对本人初二兴盛的倒霉感化,发端有手段的竖立精确的世界观和价格观,按照自己情景,在树立搏斗目的的普通上兴盛安康的同学情义,以主动达观的心态对于初二和生存中遇到的题目。

结果,自始自终的抓好弟子的顺序、班级保健、相貌风度,巩固处置力度,力求每一个弟子不落伍,不分神,变成一名及格的准初二弟子。

初二就要到了,蓄意本人和本人的弟子不妨以越发理性的模样来款待机会和挑拨,全力把班主任处事做到更好,落到实处。

高中二年级理科班主任归纳3

  本假期,我控制高中二年级(14)班班主任。我班是理科“接洽生班”,全场46人,女生20人,女生26人。住校生:24人走读生:22人。往日的一假期里,我班在书院引导的关怀下,在智育处和班级组的精确引导下,在任课教授的大举扶助和共同下,班级各项处事成功发展,弟子在进修、生存等上面都博得较超过的功效。现将本假期的处事评介如次:

  一、班级处事思绪

  以智育工动作首,以效劳熏陶工动作重心,安身班级惯例处事,两手抓弟子的养成培养,培植杰出的进修风气和生存风气,形成杰出的学风和班风;以班级文明树立为载体,制造班级精力文明特性,形成班级凝固力,启发弟子竖立精确的世界观和价格观,激动弟子形成安康的天性和健康的品行。

  二、以智育工动作首,提防班级文明树立

  1、决定班级目的,作出洪亮的标语:“高等学校统一招生考试~,大学在招手!”将这一条口号,做出大赤色的字关心在黑板的正上方,以精确班级的共通搏斗目的。撰写~高等学校统一招生考试单科兴盛参考目的等。

  2、拟订班级条约。班级条约重要分进修上面、班级事务上面、保健上面和凡是典型等五个上面。进而使班级处置轨制化。而后将班级条约剪贴在“传播栏”以简单同窗们参照实行。

  3、拟订“班训”。过程搜集看法重复计划,共通决定了班训:作风确定十足,详细确定成败!

  4、制造“班级精力”:穷当益坚的进步精力,厚德载物的容纳精力。

  5、撰写“班主任寄语”:“除去特出,你别无采用!特出是一种心态,特出是一种风气,特出需付诸动作:特出到每一个详细,每一个详细都特出!愿咱们班特出到每一部分,愿咱们班每一部分都特出!”这是对“班训”和“班级精力”的拓展和蔓延。

  6、打字与印刷“同窗语录”,剪贴在“传播栏”,便于同窗们,自我比较,自我鼓励,彼此监视。

  7、选定班歌:《阳光总在风雨后》。在唱同一首歌的进程中,同窗们既遭到了“梅花之严寒来”的励志培养,也简单形成一种大众归属感。

  8、安排班旗。班旗主体标识班主任名字“飞”的繁体艺术变形,洒脱洒脱,均匀融洽。意为理想同窗在班主任教授的率领下,结合进取,尽显风致风骚;底色为湛蓝代办天际或大海,意为镇定而博大,标识主体为赤色代办关切、进步达观,蓝红拉拢暗寓“厚德载物,穷当益坚”的班级精力。

  9、创造班级典籍站。采用召募的办法,让同窗们将自我手边较好的书本和期刊、报章杂志需要给班级,以实行典籍资源的共享。

  10、创造《班级日记》,由值日班级委员会委员填写。她们记载班级的大事和百般局面,公布自我的看法,赞美善人功德,品评不良动作。总之,对班级举行评介、评介、预测或提出诉求。并在班会课上由班长或团村官宣读。

  总之,过程百般渠道塑造一个结合、进取、融洽的班级文明气氛。

  三、安身惯例,做好班级处置

  1、每周一次班会,起码一个月让弟子自我开一次班会,并有相映的班会记载。

  2、位子轮番制,每周安排一次,前后安排震动。

  3、创造鼓励体制,历次单位尝试,单科前几名张榜颁布赞美。期中后期末前评一次“功课奖”,对讲堂谈话进步或功课刻意的同窗张榜赞美。安置进修委员起码一个月对本阶段同窗们的进修举行评介,赞美功课刻意和讲堂谈话进步的同窗。

  4、班级委员会委员轮番值日填写《班级日记》,班主任每一天查看,控制班级各上面的第一手材料。

  5、常常找弟子交心,关心弟子的思维动静,引导弟子符合高中二年级阶段的生存和进修。

  6、拟订学天生绩记载本,准时控制各科的单位尝试局面,监察和控制弟子的所有进修进程。

  7、深刻弟子校舍,引导弟子的进修与生存,常于处置员勾通,领会校舍处置情景。

  8、保健处事常抓不懈,打字与印刷单干表,工作到人,举行班干控制制,班主任随时查看监视,保证同窗们有一个干净的进修情况。

  四、巩固班级委员会树立,表现弟子班干的效率

  书院疏通会会后,以无记名开票的办法海选班干,构成实足民众选举的班级委员会和团分支部。按本质材料把班级事务处事分别为三个系列:思维文明树立由团分支部布告控制,传播、构造委员扶助;惯例处事由班长控制,顺序、处事、生存、体育委员和组长、校舍长扶助;进修上面由进修委员控制,科代办和组长扶助。三个体例由班长和团村官一致引导,单干协调,形成一个具备体例协力的精细结合的有机完全。

  并打字与印刷出《高中二年级(14)班班干工作单干》,粘贴在传播栏,精确各班干工作,并利于于全场同窗的监视。实行班干轮番值日,以平稳各班干的处事量,进而不感化进修。值日班干填写《班级日记》(~主任)和《班级事务日记》(交班级组),再不于班主任准时领会诸如功课送交、保健值日、讲堂顺序、两操和出勤等上面的局面。

  五、与各任课教授巩固交谈,融合熏陶处事

  开始,扶助讲课教授收集熏陶消息:本假期,我班趁教授节和元旦,以教授送节日贺卡的情势,向教授传播举行熏陶反应,以激动熏陶相长。先向理想同窗收集对各科教授的熏陶看法,而后由课代办编缉撰写,诉求超过教授在熏陶中的便宜,同声也隐晦地提出计划看法,以供教授参考。同声也以如许的办法激动师生之间的情绪勾通。

  其次,扶助班级教授发展熏陶处事。扶助政事熏陶,我班创造了时事政治进修(消息收集)小组,时事政治小组将收集到的近期国表里要闻,誊抄出来,夹进吊挂在传播栏内的文献夹。对准局部同窗外语短腿局面,共同英语教授创造了英语“一帮一,一对红”的帮扶对联:11位帮扶理想者,帮扶13位英语短腿的同窗。另有语文进修小组。早读安置语文或外文课代办(也可由课代办指定一同窗)带读15秒钟。

  再次,常常和任课教授举行交谈,准时控制班级弟子的进修动静。其余,我和政事教授还筹备各引导一个小组,举行一次商量赛。

  六、与家长勾通,巩固家校接洽

  为了更好地领会、培养弟子,我常积极和弟子家长接洽勾通,随时提防儿童的意向,趁早创造题目、处置题目。更加是家长会,班主任的谈话遭到了微词

  其余,恭请家长走进班级与弟子交谈,勾通。~年11月29日第三、四节晚自习,恭请严俊家长为弟子作《动作与风气、茶饭与安康》的中心报告。报告就理想与目的、动作与风气、茶饭与安康等材料打开,报告连接了两个钟点,报告灵巧绚烂,材料精粹,弟子刻意倾听,两个钟点掌声连接,惹起激烈反应。12月1日周六下学后,班干自行召开了班级委员会,计划贯串严俊父亲的报告材料,倡导班主任贯串整理震动,发展理想培养,激励同窗们的斗志,普及班级凝固力。

  七、班级震动

  1、八月节构造班干给全场弟子发馅儿饼、桔子,进行联欢会,展现同窗们的才艺。

  2、胜利地构造了弟子加入书院疏通会,疏通会功夫,各项处事稳固无序。

  3、胜利地构造了家长会,班主任的谈话遭到家长的一致承认。

  4、相应校长呼吁,构造弟子进修、观察于《丹论语心得》,并构造计划,每位同窗都撰写了进修心得,还评定了班级特出舆论10篇,给予赞美和智育处置加分。

  5、按照书院安置,两手抓弟子凡是典型,拟订“弟子不典型动作整理计划”。并对整理震动举行了反省,精确了此后班级处事的中心。最后汇总资料上报智育处。

  6、遴派同窗加入书院共同马鞍子山诗歌节选送的李白组诗的朗读剧目,我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷当选。剧目在翠竹广场进行,收到当涂城里人微词,更加是李白表演者严俊同窗的扮演活灵活现,变成马上剧目普遍赞美的影星,很多听众同他合影纪念。

  7、20__年12月30日我班胜利地构造了班级元旦联欢会,咱们筹备了桔子、瓜子、糖果等食物和电脑、摄像机等东西,整场联欢会氛围嘈杂,融洽而无序,同窗们关切飞腾,纷繁上任展示自我的才艺。咱们还用摄像机,拍摄了所有场合,上传到网站上以供同窗们遥远观察或载入。其余,我班的安排计划赢得了书院一等奖。

  之上便是我对这个假期班主任处事的试验评介。功效和不及共存,有些办法和做法还不够老练,尚有待于革新。但毫无疑义的是,过程我的试验,我深沉地感遭到一个绚烂、融洽进取的班级仍旧形成,班级向心力和凝固力也在连接巩固。我将连接全力,越发庄重诉求自我,向一个及格以至特出的群众教授和班主任的目的连接跃进!

高中二年级理科班主任归纳4

本假期书院安置我控制高中二年级__班的班主任处事,按照本班本质,我重要做了以次处事:

一、开始组装新班级委员会委员

本假期高中二年级班级按弟子的功效从新组装新的班(并分章法班),而__班是理科的第二档次班,进修功效差、私费生多是本班的特性,再加上有五位班级上的特差生拉拢在一道,使得该班的处事比拟难做。怎样选好本班的班级委员会委员是管好该班的一个要害。在第一周的班会课上,我倡导让大师选班级委员会委员,但因都是差生,大师也都差不离,谁都不愿控制班级委员会委员处事,如许,就只好由我指任偶尔班级委员会委员,因不过凭我的直观,以是发端班级委员会委员都不很理念,处事一段功夫后,举行了符合的安排,大普遍班级委员会委员的处事仍旧好的,这也给我带好这个班巩固了决心。暂时,就惟有副班长同窗看法多少许,其余班级委员会委员还不妨。

二、依附班级委员会委员主动处事,启发人班的进修

高级中学的弟子本领较强,很多处事都不妨截止地让她们本人做,本人处置。发端我居于这种情绪,也就截止地把很多处事让弟子本人去做,但始业几周此后,我创造弟子的进修主动性不高,而对新的班级委员会委员看法大,很多书院安置的处事不许很好地实行,面临展示的题目,我在每周班会上都夸大,对差生提出品评,但功效都不很好,所以,我把班级委员会委员构造起来,订本人的处事安置,找本人的处事错误,扶助她们处置处事中的艰巨,并提出精确诉求,班级委员会委员确定要身先士卒,更加是在进修顺序上,确定要起好的领先效率。经过几次班级委员会委员的处事总结会,使得班上的很多处事有了见好。

三、主动激动,巩固决心

对于本班的处事,面临这么多的差生,还好吗本领把杰出的进修风尚创造起来呢?我在处事中更多的是采用主动激动的方法,使弟子能看到本人的便宜而增本人的决心,如班上的弟子__等在进修中有很多本人的特性,当那些弟子进修上有超过,我就在班长进行赞美,激动全场同窗向她们进修,并在底下独立交心,让那些同窗把本人的目的定得远少许,主动性,自愿性更高少许,驱除那些同窗的进修担心。

更加是对少许英语功效不算太差的同窗举行关怀、扶助、让她们领会英语普通好,未来考大学很利于,只有把本人较为喜好的学科抓好是很有蓄意的,经过我的这种处事作风,使得弟子对我巩固了领会,也创造起确定的接洽,当她们在进修中遇到艰巨,生存中遇到难处置的事也会跟我攀谈,我也立争不只熏陶上是弟子的教授,而下来能真实变成弟子的伙伴。

四、主动发展中心班会,促进班普遍的凝固力

按书院的校历安置,在规则的班会课上,构造全场同窗主动发展中心班会,如进修体味交谈、今世中弟子的局面、体育与进修、同窗之间之类,经过那些震动,使我在弟子身上看到了她们的便宜,也巩固了我对当好该班班主任的决心。

五、运用家长会、家庭访问激动熏陶、培养处事

本假期班级上构造了屡次家长会,会上书院引导作了指使,并让教授和弟子家出息行交谈,经过这一震动,促进了书院与社会的接洽、与家长的接洽,使得对弟子的培养安康无序地打开。我还运用少许休憩功夫对个其余弟子进大师访,领会那些弟子在教的震动、生存、进修等情景,并有了放夭地对差生举行培养。

六、生存的题目

纵然我在班主任处事上做了少许处事,但因为本班的弟子特性,使得该班的变化不是很大,如:部分弟子退席、迟到重要,顺序分离;对部分弟子的陋习处置不严,引导这部分弟子屡次违犯校规学校纪律,给书院处事带来烦恼;部分班级委员会委员思维、进修不许很好地起典型领先效率也仍没有调换,几何也感化了弟子的进修主动性,对遥远地域的弟子家庭访问度数不多之类,那些题目将在放学期惹起提防,也蓄意获得书院的扶助,再不在此后的处事中,使本班的方上面面在更大变化。

高中二年级理科班主任归纳5

本假期班主任处事按照书院的处事安置和班主任处事安置,本着以熏陶为主,两手抓顺序保健,促学风班风树立。发展了百般情势的震动,完备实行培养熏陶和班级处置处事。现将本假期班主任的处事归纳如次:

一、高级中学二班级的弟子思维上还不宁静,还不够老练,是高级中学阶段最要害的功夫

更加加入高中二年级的进修,实质难度加大,对于象我班的水平较差、档次不齐、音乐和美术体的弟子来说难度更大,常常由于进修不许立见功效而渐渐失望。为了让弟子竖立自决心和进修爱好,我重要做了那些处事:

1、运用班会对弟子举行功效领会,精确对于本人所处在的进修上的场所,让弟子维持杰出的心态,同声贯串国度的场合让弟子认清暂时本人面对的机会和挑拨,让她们有一个精确的进修目的和符合自已的理念,给弟子进修的能源。

2、部分交心,做好部分弟子的思维处事和保守生的变化处事,对于各别的弟子发掘她们的本质寰球,领会她们所做所想,准时控制她们的情绪动静,弟子进修状况和思维都有一个周期,控制好每一个弟子周期,准时做好她们的思维处事,如许会使培养能抓住突破点,培养本领有功效,使她们准时的加入到进修之中去。

3、探求与家长的出色共同,三方勾通,精确的评介弟子的功效和生存的缺陷和缺点,使弟子敞欣喜扉,把本人要说的说出来,解开她们的思维负担,浑身心的加入到进修中来。

4、我经过戴德培养普及弟子对生存和进修的看法,让每一部分学会冲动,学会戴德,人是情绪的众生,让其心动方可令其动作,我推出了收集了一系列的名士名事,把她们的进修体验、创业体验讲诉给她们听,昔人说:以报酬镜不妨知得失。风气是胜利的保护,接收旁人的体味本领看法本人,重塑本人,经过那些故事,不只培养了弟子也培养了本人。

二、主动共同科考任务教授的讲堂熏陶处事

处置好科考任务教授与弟子的联系,并为此做了洪量的处事。

三、巩固睡房的处置处事,本假期到睡房查看不下十五次

对生存的保健顺序上面的题目能准时处置,女寝要好少许,男寝还生存题目,总的来说有很大的超过。

四、发展好各项震动

本假期疏通会上,主动安排弟子介入的主动性,表现她们的体育善于,在疏通会上不妨克复艰巨,尽所能,博得总分第四名的好功效。巩固了班级凝固力,在书院构造的赞美竞赛和普遍话报告竞赛中,固然没有获得奖,但弟子本人关心也全力了,但,激励了弟子的进修关切和求爱__。

总之,本假期处事功效是确定的,要连接领会和归纳体味和教导,经过连接的进修和普及本人的交易水宽厚班主任的处事艺术,为把班主任的处事做得更好而全力。

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