部编本二年级上册第一单元知识要点归纳
一、会认的字。
塘（táng）（池塘）（荷塘）（鱼塘）
脑（nǎo）（大脑）（头脑）（脑袋）
袋（dài）（口袋）（衣袋）（袋子）
灰（huī）（灰色）（灰心）（银灰）
哇（wɑ）（好哇）
教（jiào）（教育）（教学）（教导）
捕（bǔ）（逮捕）（抓捕）（捕获）
迎（yíng）（欢迎）（迎接）（迎面）
阿（ā）（阿姨）（阿妹）（阿里山）
姨（yí）（阿姨）（小姨）
龟（guī）（乌龟）（龟甲）（龟壳）
披（pī）（披风）（披肩）（披着）
鼓（gǔ）（打鼓）（敲鼓）（鼓起）
晒（shài）（晾晒）（防晒）（晒干）
淹（yān）（淹死）（淹没）（淹水）
越（yuè）（超越）（跨越）（越过）
滴（dī）（水滴）（滴落）（雨滴）
溪（xī）（溪水）（小溪）（溪流）
奔（bēn）（飞奔）（奔流）（奔跑）
冲（chōng）（冲走）（冲毁）（冲破）
毁（huǐ）（毁坏）（毁灭）（烧毁）
没（mò）（淹没）（沉没）（没落）
猜（cāi）（猜想）（猜测）（猜谜）
屋（wū）（房屋）（屋子）（小屋）
植（zhí）（植树）（种植）（植被）
为（wéi）（行为）（作为）（成为）
旅（lǚ）（旅行）（旅途）（旅程）
底（dǐ）（月底）（锅底）（底下）
备（bèi）（准备）（备用）（预备）
纷（fēn）（缤纷）（纷乱）（纷纷）
刺（cì）（鱼刺）（针刺）（刺绣）
粗（cū）（粗细）（粗心）（粗俗）
炸（zhà）（炸弹）（炸药）（炸开）
离（lí）（离开）（距离）（远离）
察（chá）（观察）（考察）（侦察）
得（dé）（获得）（得到）（得手）
二、会写的字。
两（两个）（两次）（两年）
就（就是）（成就）（就业）
哪（哪里）（哪个）（哪边）
宽（宽大）（宽度）（宽敞）
顶（头顶）（山顶）（顶住）
睛（眼睛）（目不转睛）（画龙点睛）
肚（肚子）（肚皮）（鱼肚）
皮（皮衣）（皮毛）（皮肤）
孩（孩子）（孩童）（男孩）
跳（跳高）（跳起）（心跳）
变（变化）（变天）（改变）
极（极力）（北极）（极好）
片（一片）（纸片）（铁片）
傍（傍晚）（傍午）（依傍）
海（大海）（火海）（海水）
洋（海洋）（大样）（汪洋）
作（作业）（作文）（工作）
坏（坏事）（破坏）（坏人）
给（给你）（送给）（还给）
带（带头）（背带）（皮带）
三、多音字。
四、辨字组词。
五、词语积累。
1.近义词。
宽——广（阔） 连忙——赶忙（赶快、马上）
平常——平时 温和——温顺
办法——方法 如果——假如
告别——告辞 旅行——旅游
2.反义词。
长——短 低——高 升——降
好——坏 轻——重
温和——暴躁 许多——少许 粗心——细心
仔细——马虎 快活——难过（苦恼、忧伤）
3.量词积累。
一（群）蝌蚪 一（条）腿
一（只）乌龟 一（只）眼睛
4.词语搭配。
（大大）的脑袋 （快活）地游来游去
（长长）的尾巴 （碧绿）的衣裳
（雪白）的肚皮 （灌溉）田地
（淹没）庄稼
5.词语归类。
AABB式词语：许许多多 千千万万 密密麻麻 高高兴兴 快快乐乐
ABAB式词语：很多很多 很高很高 很冷很冷 极少极少 火红火红
6.成语盘点。
四海为家
六、日积月累。
梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
七、佳句欣赏。
1.池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。《小蝌蚪找妈妈》
2.他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。《小蝌蚪找妈妈》
3.青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。《小蝌蚪找妈妈》
4.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里眺舞、唱歌、开大会。《我是什么》
5.蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。《植物妈妈有办法》
6.豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。《植物妈妈有办法》
八、课文主要内容。
《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式，讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉地变成小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。课文呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小要能独立生活、遇事主动探索的道理。
《我是什么》是一篇科学短文。课文采用拟人手法，以第一人称的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态（汽、云、雨、冰雹）和与人的利弊关系。
《植物妈妈有办法》是一首关于自然知识的诗歌，运用比喻和拟人的修辞手法，主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，同时告诉小读者植物传播种子的方法很多，仔细观察就能得到更多的知识。
部编本二年级上册第二单元知识要点归纳
一、会认的字。
滩（tān）（沙滩）（河滩）（险滩）
艘（sōu）（一艘）
军（jūn）（军队）（军人）（军舰）
舰（jiàn）（军舰）（舰队）（兵舰）
帆（fān）（帆船）（扬帆）
稻（dào）（稻田）（稻草）（水稻）
翠（cuì）（翠绿）（青翠）（翠竹）
梧（wú）（梧桐）
装（zhuāng）（装点）（装扮）（春装）
桦（huà）（桦树）
耐（nài）（忍耐）（能耐）
守（shǒu）（坚守）（守住）（守卫）
疆（jiāng）（新疆）（疆土）（疆域）
银（yín）（白银）（银子）（银灰）
掌（zhǎng）（手掌）（巴掌）（掌心）
世（shì）（世界）（世人）（在世）
界（jiè）（世界）（界限）（边界）
雀（què）（麻雀）（孔雀）（雀跃）
锦（jǐn）（锦缎）（锦衣）（锦绣）
雄（xióng）（雄伟）（雄壮）（雄心）
鹰（yīng）（老鹰）（雄鹰）（飞鹰）
翔（xiáng）（飞翔）（翔实）（游翔）
雁（yàn）（大雁）（飞雁）（雁行）
猛（měng）（猛烈）（凶猛）（勇猛）
灵（líng）（机灵）（灵活）（百灵）
休（xiū）（休息）（休养）（午休）
蝴（hú）（蝴蝶）
蝶（dié）（蝴蝶）
麦（mài）（小麦）（麦子）（大麦）
苗（miáo）（树苗）（禾苗）（幼苗）
桑（sāng）（桑叶）（桑树）（采桑子）
场（chǎng）（场所）（操场）（广场）
谷（gǔ）（稻谷）（谷物）（五谷丰登）
粒（lì）（豆粒）（一粒）（米粒）
虽（suī）（虽然）（虽说）
了（liǎo）（完了）（了解）（了如指掌）
二、会写的字。
园（公园）（菜园）（园丁）
孔（孔洞）（孔穴）（毛孔）
桥（桥梁）（桥洞）（石桥）
群（群体）（人群）（羊群）
队（队伍）（队长）（乐队）
旗（红旗）（国旗）（旗帜）
铜（铜板）（铜像）（黄铜）
号（口号）（号召）（记号）
领（领土）（领带）（占领）
巾（毛巾）（头巾）（红领巾）
杨（杨柳）（杨树）（白杨）
壮（壮大）（壮丽）（壮美）
桐（梧桐）（油桐）
枫（枫树）（枫叶）（枫林）
松（松树）（松柏）（轻松）
柏（松柏）（柏树）（柏油）
棉（棉花）（棉衣）（木棉）
杉（杉树）（红杉）（水杉）
化（化石）（化肥）（绿化）
桂（桂花）（桂皮）（金桂）
歌（歌曲）（唱歌）（歌手）
丛（丛林）（草丛）（花丛）
深（深入）（深山）（深刻）
处（处理）（住处）（到处）
六（六月）（十六）（五颜六色）
熊（小熊）（熊猫）（熊掌）
猫（猫眼）（山猫）（花猫）
九（第九）（九州）（九牛一毛）
朋（朋友）（宾朋）（高朋满座）
友（友好）（友人）（战友）
季（季节）（季度）（雨季）
吹（吹牛）（吹嘘）（风吹日晒）
肥（肥胖）（化肥）（减肥）
农（农业）（农田）（果农）
忙（匆忙）（忙乱）（急忙）
归（归还）（归来）（回归）
戴（戴花）（爱戴）（披星戴月）
辛（辛苦）（辛勤）（艰辛）
苦（苦瓜）（艰苦）（困苦）
年（年级）（年岁）（周年）
三、多音字。
四、辨字组词。
五、词语积累。
1.近义词。
像——似 披——挂 寒——冷 飞翔——翱翔
辛苦——忙碌 伙伴——同伴（朋友） 喜洋洋——乐滋滋
2.反义词。
高——矮 壮——弱 喜——厌 寒——热 香——臭
暖——冷 嫩——老 肥——瘦 忙——闲 早——晚
晴——阴 新——旧 轻——重 保护——破坏
朋友——敌人 辛苦——轻松
3.量词积累。
一（只）海鸥 一（片）沙滩 一（艘）军舰
一（条）帆船 一（方）鱼塘 一（块）稻田
一（行）垂柳 一（座）花园 一（道）小溪
一（孔）石桥 一（丛）翠竹 一（群）飞鸟
一（面）红旗 一（把）铜号 一（片）欢笑
4.词语积累。
“喜”字开头的ABB式词语：喜洋洋 喜滋滋 喜冲冲 喜盈盈
“笑”字开头的ABB式词语：笑盈盈 笑呵呵 笑吟吟 笑哈哈
六、日积月累。
有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
七、佳句欣赏。
1.枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。《树之歌》
2.春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，
采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。《田家四季歌》
八、单元链接与拓展。
含“树”字的诗句：
树木丛生，百草丰茂。——曹操《观沧海》
绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》
部编本二年级上册第三单元知识要点汇总
一、会认的字。
曹（cáo）（姓曹）
员（yuán）（队员）（官员）（党员）
根（gēn）（一根）（根茎）（根须）
论（lùn）（议论）（讨论）（争论）
重（zhòng）（重量）（体重）（敬重）
砍（kǎn）（砍柴）（砍树）（砍伐）
议（yì）（议论）（议和）（商议）
线（xiàn）（线条）（直线）（丝线）
止（zhǐ）（止步）（停止）（终止）
量（liàng）（重量）（分量）（质量）
玲（líng）（玲珑）（小巧玲珑）
详（xiáng）（详细）（安详）（详略）
催（cuī）（催促）（催办）（催逼）
叭（bā）（喇叭）（叭啦）
脏（zāng）（脏水）（弄脏）（脏乱）
懒（lǎn）（偷懒）（懒惰）（懒洋洋）
糟（zāo）（糟糕）（糟蹋）（糟心）
肯（kěn）（肯定）（中肯）（不肯）
削（xiāo）（削皮）（削铅笔）
锅（guō）（铁锅）（饭锅）（沙锅）
朝（cháo）（朝向）（朝着）（上朝）
冷（lěng）（冷气）（寒冷）（冰冷）
刮（guā）（刮风）（刮脸）（刮风）
胡（hú）（胡须）（胡子）（胡萝卜）
修（xiū）（修路）（修理）（修好）
肩（jiān）（肩膀）（并肩）（肩头）
团（tuán）（团结）（团聚）（团体）
重（chóng）（重复）（重新）（重来）
完（wán）（完整）（完毕）（完成）
期（qī）（长期）（假期）（学期）
结（jié）（结果）（结局）（打结）
束（shù）（一束）（光束）（结束）
鲜（xiān）（鲜花）（新鲜）（鲜艳）
紧（jǐn）（紧张）（抓紧）（紧密）
润（rùn）（滋润）（湿润）（珠圆玉润）
等（děng）（等待）（等候）（等车）
吸（xī）（呼吸）（吸烟）（吸气）
粘（zhān）（粘贴）（粘住）（粘牢）
汗（hàn）（汗水）（血汗）（汗滴）
额（é）（额头）（额角）（金额）
沙（shā）（沙子）（沙滩）（泥沙）
乏（fá）（疲乏）（乏力）（困乏）
二、会写的字。
称（称象）（名称）（称重）
柱（柱子）（石柱）（门柱）
底（底下）（底部）（海底）
杆（杆子）（枪杆儿）（笔杆儿）
秤（秤杆）（秤盘）（秤砣）
做（做事）（做法）（做作业）
岁（岁月）（岁数）（年岁）
站（站立）（车站）（站队）
船（小船）（船员）（轮船）
然（然后）（然而）（自然）
画（画图）（国画）（画面）
幅（一幅）（画幅）（幅度）
评（评价）（评论）（点评）
奖（奖品）（奖励）（得奖）
候（等候）（候车）（气候）
报（报纸）（报答）（回报）
另（另外）（另类）（另一个）
及（及时）（及格）（普及）
拿（拿走）（拿起）（捉拿）
并（并且）（并列）（合并）
封（信封）（封面）（封口）
信（相信）（书信）（信任）
今（今天）（今日）（如今）
写（写字）（书写）（手写）
支（支票）（分支）（支开）
圆（圆形）（圆心）（汤圆）
珠（珍珠）（珠宝）（眼珠）
笔（彩笔）（毛笔）（笔杆）
灯（灯光）（电灯）（灯泡）
电（电话）（发电）（发电）
哄（哄人）（哄骗）（欺哄）
先（首先）（先后）（优先）
闭（关闭）（闭口）（封闭）
脸（脸蛋）（洗脸）（脸皮）
事（事情）（故事）（做事）
沉（沉没）（下沉）（深沉）
发（发型）（头发）（理发）
窗（窗户）（门窗）（窗帘）
三、多音字。
四、辨字组词
五、词语积累。
1.近义词。
望——看 下沉——下降 果然——果真
满意——满足 收拾——整理 高兴——开心
仔细——认真 开始——开端 开心——高兴
以前——从前 亲爱——敬爱 美丽——漂亮
明亮——光亮 好像——仿佛 微微——略微
高兴——喜悦（愉快）
2.反义词。
早——晚 放——拿 坏——好
紧——松 弯——直 闭——开 沉——浮
懒——勤 高兴——难过 端详——浏览
回来——出去 打开——关闭 开始——结束
开心——难过 以前——现在 冷清——热闹
美丽——丑陋 明亮——昏暗 红润——苍白
乌黑——雪白 下沉——上浮（上升）
高兴——难过（忧愁、忧伤）
3.量词积累。
一（头）大象 一（堵）墙 一（杆）大秤
一（棵）大树 一（艘）大船 一（条）线
一（只）小花狗 一（封）信 一（些）土豆
一（沓）纸 一（支）圆珠笔 一（束）鲜花
4.词语搭配。
（伤心）地哭了 （仔细）地看了看
（满意）地笑了 （打开）空调
（亲爱）的爸爸 （明亮）的眼睛
（弯弯）的眉毛 （红润）的脸
（微微）渗出 （沙沙）的响声
5.词语归类。
又~又~式词语：
又高又大 又瘦又小 又香又甜 又细又长
又大又圆 又哭又闹
“边...边...”式词语：
边说边写 边唱边跳 边看边写
边走边看 边说边笑
AABC式词语：
闪闪发光 依依不舍 井井有条 人人皆知 亭亭玉立
历历在目 头头是道
6.成语盘点。
春色满园 百花争艳 花红柳绿
六、日积月累。
小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
七、佳句欣赏。
1.爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”《玲玲的画》
2.露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”《一封信》
3.妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。《妈妈睡了》
4.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。《妈妈睡了》
八、课文主要内容。
《曹冲称象》通过叙述一个七岁的孩子——曹冲，想出了比众官员更好的称象方法，从而称出了象的重量的故事，体现了曹冲爱动脑、善于观察、富于联想的特点。
《玲玲的画》讲述的是玲玲把画弄脏了，在爸爸的启发下，玲玲对画进行了修改，使画变得更好的事。这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
《一封信》是一篇记叙文，主要写了露西给出国的爸爸写信的事，告诉我们家人之间互相理解、默默支持的可贵。
《妈妈睡了》以孩子的口吻对睡梦中的妈妈的脸庞、神情进行了描绘，写出了妈妈照顾孩子的辛劳，反映了妈妈对孩子浓浓的爱以及孩子对妈妈深深的爱。
九、单元拓展与链接。
关于母爱的名言：
世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。——[苏联]高尔基
慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——[法]雨果
部编本二年级上册第四单元知识要点归纳
一、会认的字。
欲(yù）（欲望）（食欲）（私欲）
穷（qióng）（穷人）（贫穷）（无穷无尽）
瀑（pù）（瀑布）（飞瀑）（泉瀑）
布（bù）（布料）（花布）（布满）
遥（yáo）（遥远）（遥望）（遥控）
闻（wén）（闻名）（新闻）（听闻）
名（míng）（有名）（名字）（名气）
景（jǐng）（景色）（背景）（景观）
区（qū）（地区）（山区）（郊区）
省（shěng）（省会）（省份）（陕西省）
秀（xiù）（秀美）（秀丽）（优秀）
尤（yóu）（尤其）（尤物）
其（qí）（其实）（其中）（极其）
仙（xiān）（仙人）（仙境）（神仙）
著（zhù）（著名）（卓著）（名著）
形（xíng）（形体）（形状）（三角形）
状（zhuàng）（形状）（奖状）（状元）
湖（hú）（湖水）（太湖）（湖面）
绕（rào）（绕路）（绕道）（环绕）
围（wéi）（周围）（包围）（围巾）
岛（dǎo）（小岛）（群岛）（岛屿）
茂（mào）（茂盛）（茂密）（繁茂）
盛（shèng）（盛开）（盛大）（盛产）
纱（shā）（纺纱）（纱布）（窗纱）
童（tóng）（儿童）（童年）（孩童）
境（jìng）（仙境）（环境）（境界）
引（yǐn）（引路）（引导）（指引）
客（kè）（客人）（请客）（客厅）
潭（tán）（潭水）（泥潭）（清潭）
沟（gōu）（山沟）（水沟）（泥沟）
产（chǎn）（出产）（生产）（产地）
梨（lí）（鸭梨）（梨子）（梨园）
够（gòu）（够了）（够用）（足够）
搭（dā）（搭桥）（搭建）（搭石）
留（liú）（留下）（保留）（留存）
淡（dàn）（淡绿）（清淡）（淡然）
分（fèn）（成分）（水分）（盐分）
好（hào）（爱好）（好学）（喜好）
钉（dìng）（钉住）（钉钉子）（钉扣子）
味（wèi）（味道）（滋味）（香味）
干（gān）（干柴）（干果）（干净）
昌（chāng）（昌盛）（昌隆）（武昌）
铺（pù）（卧铺）（店铺）（床铺）
调（tiáo）（调皮）（调解）（空调）
硬（yìng）（坚硬）（硬币）（强硬）
卧（wò）（卧室）（仰卧）（卧倒）
限（xiàn）（限定）（无限）（界限）
乘（chéng）（乘客）（乘车）（乘船）
售（shòu）（销售）（售票）（出售）
二、会写的字。
楼（高楼）（楼房）（大楼）
依（依照）（依次）（相依）
尽（尽头）（尽力）（尽心）
黄（黄色）（黄山）（黄河）
层（层次）（云层）（层出不穷）
照（照射）（照耀）（照应）
炉（炉火）（火炉）（炉台）
烟（烟雾）（浓烟）（香烟）
挂（挂号）（牵挂）（倒挂）
川（山川）（四川）（川流不息）
南（南方）（南面）（江南）
部（部队）（部分）（全部）
些（一些）（些许）（那些）
巨（巨人）（巨大）（巨型）
位（单位）（座位）（地位）
每（每个）（每天）（每次）
升（升学）（上升）（升高）
闪（闪电）（闪亮）（躲闪）
狗（小狗）（狗熊）（狼狗）
名（名字）（名声）（名气）
胜（胜利）（名胜）（取胜）
迹（痕迹）（迹象）（足迹）
央（央求）（央告）（未央）
丽（美丽）（壮丽）（秀丽）
华（华夏）（中华）（年华）
展（展开）（展示）（发展）
现（现在）（现代）（发现）
披（披风）（雨披）（披肩）
份（份额）（月份）（一份）
坡（山坡）（坡度）（爬坡）
枝（枝叶）（枝条）（枝干）
起（起来）（起立）（拿起）
客（客人）（请客）（客气）
老（老人）（老师）（老年）
收（收获）（收入）（没收）
城（城市）（城墙）（长城）
市（市区）（都市）（市民）
利（利益）（利用）（权利）
三、多音字。
四、辨字组词。
五、词语积累。
1.近义词。
闻名——著名 秀丽——秀美 神奇——神秘 环绕——围绕
清晰——清楚 展现——展示 喜爱——喜欢 茂盛——茂密
热情——亲热 有名——著名 茂密——繁茂
奇形怪状——怪模怪样 隐隐约约——迷迷糊糊
五光十色——五颜六色
2.反义词。
甜——苦 陡峭——平缓 有趣——乏味 升起——降落
茂盛——稀疏 清晰——模糊 朦胧——清楚 茂密——枯萎
喜爱——讨厌 展开——收拢 有名——无名 热情——冷淡
隐隐约约——清清楚楚 五光十色——暗淡无光
3.量词积累。
一（个）桃子 一（座）山峰 一（位）仙人 一（块）巨石
一（只）雄鸡 一（个）湖 一（片）朦胧 一（串）葡萄
4.词语搭配。
（陡峭）的山峰 （翻滚）的云海 （金光闪闪）的雄鸡
（奇形怪状）的岩石 （美丽）的小岛 （圆圆）的太阳
（弯弯）的月亮 （薄薄）的雾 （茂密）的枝叶
（热情好客）的老乡
5.词语归类。
出自古诗五字成语：
更上一层楼 庐山真面目 读书破万卷 下笔如有神 家书抵万金
ABCC式词语：金光闪闪 想入非非 果实累累 来去匆匆 两手空空
AABC式词语：点点星光 蒙蒙细雨 念念不忘 闷闷不乐 高高在上
AABB式词语：隐隐约约 许许多多 高高兴兴 开开心心 冷冷清清
表示颜色的词：暗红 深红 鲜红 淡绿 浅绿 深绿 暗绿
含有数字的成语：五光十色 一清二白 三心二意 五花八门 七上八下 九牛一毛 十全十美
6.成语盘点。
奇形怪状 一动不动 五光十色 更上一层楼
六、日积月累。
桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
七、佳句欣赏。
1.欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳雀楼》
2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》
3.“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。《黄山奇石》
4.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。（比喻）《黄山奇石》
5.清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。《日月潭》
6.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。《日月潭》
7.葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
8.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。《葡萄沟》
八、课文主要内容。
《登鹳雀楼》这首诗融情于景，寓理于事。给人启迪，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。
《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的雄伟气势和壮观景象，反映了诗人热爱祖国、热爱大自然的美好情怀。
《黄山奇石》以“奇”字贯穿全篇，我们仿佛被带到了景色秀丽的黄山，美美地欣赏着那些有趣的奇石。我们为它们的神奇而感叹，同时也为大自然的伟大而惊叹。
《日月潭》围绕日月潭的碧水，以清晨和中午两个特写镜头来展示日月潭的迷人风姿，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。
部编本二年级上册第一单元知识要点归纳
一、会认的字。
塘（táng）（池塘）（荷塘）（鱼塘）
脑（nǎo）（大脑）（头脑）（脑袋）
袋（dài）（口袋）（衣袋）（袋子）
灰（huī）（灰色）（灰心）（银灰）
哇（wɑ）（好哇）
教（jiào）（教育）（教学）（教导）
捕（bǔ）（逮捕）（抓捕）（捕获）
迎（yíng）（欢迎）（迎接）（迎面）
阿（ā）（阿姨）（阿妹）（阿里山）
姨（yí）（阿姨）（小姨）
龟（guī）（乌龟）（龟甲）（龟壳）
披（pī）（披风）（披肩）（披着）
鼓（gǔ）（打鼓）（敲鼓）（鼓起）
晒（shài）（晾晒）（防晒）（晒干）
淹（yān）（淹死）（淹没）（淹水）
越（yuè）（超越）（跨越）（越过）
滴（dī）（水滴）（滴落）（雨滴）
溪（xī）（溪水）（小溪）（溪流）
奔（bēn）（飞奔）（奔流）（奔跑）
冲（chōng）（冲走）（冲毁）（冲破）
毁（huǐ）（毁坏）（毁灭）（烧毁）
没（mò）（淹没）（沉没）（没落）
猜（cāi）（猜想）（猜测）（猜谜）
屋（wū）（房屋）（屋子）（小屋）
植（zhí）（植树）（种植）（植被）
为（wéi）（行为）（作为）（成为）
旅（lǚ）（旅行）（旅途）（旅程）
底（dǐ）（月底）（锅底）（底下）
备（bèi）（准备）（备用）（预备）
纷（fēn）（缤纷）（纷乱）（纷纷）
刺（cì）（鱼刺）（针刺）（刺绣）
粗（cū）（粗细）（粗心）（粗俗）
炸（zhà）（炸弹）（炸药）（炸开）
离（lí）（离开）（距离）（远离）
察（chá）（观察）（考察）（侦察）
得（dé）（获得）（得到）（得手）
二、会写的字。
两（两个）（两次）（两年）
就（就是）（成就）（就业）
哪（哪里）（哪个）（哪边）
宽（宽大）（宽度）（宽敞）
顶（头顶）（山顶）（顶住）
睛（眼睛）（目不转睛）（画龙点睛）
肚（肚子）（肚皮）（鱼肚）
皮（皮衣）（皮毛）（皮肤）
孩（孩子）（孩童）（男孩）
跳（跳高）（跳起）（心跳）
变（变化）（变天）（改变）
极（极力）（北极）（极好）
片（一片）（纸片）（铁片）
傍（傍晚）（傍午）（依傍）
海（大海）（火海）（海水）
洋（海洋）（大样）（汪洋）
作（作业）（作文）（工作）
坏（坏事）（破坏）（坏人）
给（给你）（送给）（还给）
带（带头）（背带）（皮带）
三、多音字。
四、辨字组词。
五、词语积累。
1.近义词。
宽——广（阔） 连忙——赶忙（赶快、马上）
平常——平时 温和——温顺
办法——方法 如果——假如
告别——告辞 旅行——旅游
2.反义词。
长——短 低——高 升——降
好——坏 轻——重
温和——暴躁 许多——少许 粗心——细心
仔细——马虎 快活——难过（苦恼、忧伤）
3.量词积累。
一（群）蝌蚪 一（条）腿
一（只）乌龟 一（只）眼睛
4.词语搭配。
（大大）的脑袋 （快活）地游来游去
（长长）的尾巴 （碧绿）的衣裳
（雪白）的肚皮 （灌溉）田地
（淹没）庄稼
5.词语归类。
AABB式词语：许许多多 千千万万 密密麻麻 高高兴兴 快快乐乐
ABAB式词语：很多很多 很高很高 很冷很冷 极少极少 火红火红
6.成语盘点。
四海为家
六、日积月累。
梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
七、佳句欣赏。
1.池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。《小蝌蚪找妈妈》
2.他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。《小蝌蚪找妈妈》
3.青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。《小蝌蚪找妈妈》
4.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里眺舞、唱歌、开大会。《我是什么》
5.蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。《植物妈妈有办法》
6.豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。《植物妈妈有办法》
八、课文主要内容。
《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式，讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉地变成小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。课文呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小要能独立生活、遇事主动探索的道理。
《我是什么》是一篇科学短文。课文采用拟人手法，以第一人称的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态（汽、云、雨、冰雹）和与人的利弊关系。
《植物妈妈有办法》是一首关于自然知识的诗歌，运用比喻和拟人的修辞手法，主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，同时告诉小读者植物传播种子的方法很多，仔细观察就能得到更多的知识。
部编本二年级上册第二单元知识要点归纳
一、会认的字。
滩（tān）（沙滩）（河滩）（险滩）
艘（sōu）（一艘）
军（jūn）（军队）（军人）（军舰）
舰（jiàn）（军舰）（舰队）（兵舰）
帆（fān）（帆船）（扬帆）
稻（dào）（稻田）（稻草）（水稻）
翠（cuì）（翠绿）（青翠）（翠竹）
梧（wú）（梧桐）
装（zhuāng）（装点）（装扮）（春装）
桦（huà）（桦树）
耐（nài）（忍耐）（能耐）
守（shǒu）（坚守）（守住）（守卫）
疆（jiāng）（新疆）（疆土）（疆域）
银（yín）（白银）（银子）（银灰）
掌（zhǎng）（手掌）（巴掌）（掌心）
世（shì）（世界）（世人）（在世）
界（jiè）（世界）（界限）（边界）
雀（què）（麻雀）（孔雀）（雀跃）
锦（jǐn）（锦缎）（锦衣）（锦绣）
雄（xióng）（雄伟）（雄壮）（雄心）
鹰（yīng）（老鹰）（雄鹰）（飞鹰）
翔（xiáng）（飞翔）（翔实）（游翔）
雁（yàn）（大雁）（飞雁）（雁行）
猛（měng）（猛烈）（凶猛）（勇猛）
灵（líng）（机灵）（灵活）（百灵）
休（xiū）（休息）（休养）（午休）
蝴（hú）（蝴蝶）
蝶（dié）（蝴蝶）
麦（mài）（小麦）（麦子）（大麦）
苗（miáo）（树苗）（禾苗）（幼苗）
桑（sāng）（桑叶）（桑树）（采桑子）
场（chǎng）（场所）（操场）（广场）
谷（gǔ）（稻谷）（谷物）（五谷丰登）
粒（lì）（豆粒）（一粒）（米粒）
虽（suī）（虽然）（虽说）
了（liǎo）（完了）（了解）（了如指掌）
二、会写的字。
园（公园）（菜园）（园丁）
孔（孔洞）（孔穴）（毛孔）
桥（桥梁）（桥洞）（石桥）
群（群体）（人群）（羊群）
队（队伍）（队长）（乐队）
旗（红旗）（国旗）（旗帜）
铜（铜板）（铜像）（黄铜）
号（口号）（号召）（记号）
领（领土）（领带）（占领）
巾（毛巾）（头巾）（红领巾）
杨（杨柳）（杨树）（白杨）
壮（壮大）（壮丽）（壮美）
桐（梧桐）（油桐）
枫（枫树）（枫叶）（枫林）
松（松树）（松柏）（轻松）
柏（松柏）（柏树）（柏油）
棉（棉花）（棉衣）（木棉）
杉（杉树）（红杉）（水杉）
化（化石）（化肥）（绿化）
桂（桂花）（桂皮）（金桂）
歌（歌曲）（唱歌）（歌手）
丛（丛林）（草丛）（花丛）
深（深入）（深山）（深刻）
处（处理）（住处）（到处）
六（六月）（十六）（五颜六色）
熊（小熊）（熊猫）（熊掌）
猫（猫眼）（山猫）（花猫）
九（第九）（九州）（九牛一毛）
朋（朋友）（宾朋）（高朋满座）
友（友好）（友人）（战友）
季（季节）（季度）（雨季）
吹（吹牛）（吹嘘）（风吹日晒）
肥（肥胖）（化肥）（减肥）
农（农业）（农田）（果农）
忙（匆忙）（忙乱）（急忙）
归（归还）（归来）（回归）
戴（戴花）（爱戴）（披星戴月）
辛（辛苦）（辛勤）（艰辛）
苦（苦瓜）（艰苦）（困苦）
年（年级）（年岁）（周年）
三、多音字。
四、辨字组词。
五、词语积累。
1.近义词。
像——似 披——挂 寒——冷 飞翔——翱翔
辛苦——忙碌 伙伴——同伴（朋友） 喜洋洋——乐滋滋
2.反义词。
高——矮 壮——弱 喜——厌 寒——热 香——臭
暖——冷 嫩——老 肥——瘦 忙——闲 早——晚
晴——阴 新——旧 轻——重 保护——破坏
朋友——敌人 辛苦——轻松
3.量词积累。
一（只）海鸥 一（片）沙滩 一（艘）军舰
一（条）帆船 一（方）鱼塘 一（块）稻田
一（行）垂柳 一（座）花园 一（道）小溪
一（孔）石桥 一（丛）翠竹 一（群）飞鸟
一（面）红旗 一（把）铜号 一（片）欢笑
4.词语积累。
“喜”字开头的ABB式词语：喜洋洋 喜滋滋 喜冲冲 喜盈盈
“笑”字开头的ABB式词语：笑盈盈 笑呵呵 笑吟吟 笑哈哈
六、日积月累。
有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
七、佳句欣赏。
1.枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。《树之歌》
2.春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，
采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。《田家四季歌》
八、单元链接与拓展。
含“树”字的诗句：
树木丛生，百草丰茂。——曹操《观沧海》
绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》
部编本二年级上册第三单元知识要点汇总
一、会认的字。
曹（cáo）（姓曹）
员（yuán）（队员）（官员）（党员）
根（gēn）（一根）（根茎）（根须）
论（lùn）（议论）（讨论）（争论）
重（zhòng）（重量）（体重）（敬重）
砍（kǎn）（砍柴）（砍树）（砍伐）
议（yì）（议论）（议和）（商议）
线（xiàn）（线条）（直线）（丝线）
止（zhǐ）（止步）（停止）（终止）
量（liàng）（重量）（分量）（质量）
玲（líng）（玲珑）（小巧玲珑）
详（xiáng）（详细）（安详）（详略）
催（cuī）（催促）（催办）（催逼）
叭（bā）（喇叭）（叭啦）
脏（zāng）（脏水）（弄脏）（脏乱）
懒（lǎn）（偷懒）（懒惰）（懒洋洋）
糟（zāo）（糟糕）（糟蹋）（糟心）
肯（kěn）（肯定）（中肯）（不肯）
削（xiāo）（削皮）（削铅笔）
锅（guō）（铁锅）（饭锅）（沙锅）
朝（cháo）（朝向）（朝着）（上朝）
冷（lěng）（冷气）（寒冷）（冰冷）
刮（guā）（刮风）（刮脸）（刮风）
胡（hú）（胡须）（胡子）（胡萝卜）
修（xiū）（修路）（修理）（修好）
肩（jiān）（肩膀）（并肩）（肩头）
团（tuán）（团结）（团聚）（团体）
重（chóng）（重复）（重新）（重来）
完（wán）（完整）（完毕）（完成）
期（qī）（长期）（假期）（学期）
结（jié）（结果）（结局）（打结）
束（shù）（一束）（光束）（结束）
鲜（xiān）（鲜花）（新鲜）（鲜艳）
紧（jǐn）（紧张）（抓紧）（紧密）
润（rùn）（滋润）（湿润）（珠圆玉润）
等（děng）（等待）（等候）（等车）
吸（xī）（呼吸）（吸烟）（吸气）
粘（zhān）（粘贴）（粘住）（粘牢）
汗（hàn）（汗水）（血汗）（汗滴）
额（é）（额头）（额角）（金额）
沙（shā）（沙子）（沙滩）（泥沙）
乏（fá）（疲乏）（乏力）（困乏）
二、会写的字。
称（称象）（名称）（称重）
柱（柱子）（石柱）（门柱）
底（底下）（底部）（海底）
杆（杆子）（枪杆儿）（笔杆儿）
秤（秤杆）（秤盘）（秤砣）
做（做事）（做法）（做作业）
岁（岁月）（岁数）（年岁）
站（站立）（车站）（站队）
船（小船）（船员）（轮船）
然（然后）（然而）（自然）
画（画图）（国画）（画面）
幅（一幅）（画幅）（幅度）
评（评价）（评论）（点评）
奖（奖品）（奖励）（得奖）
候（等候）（候车）（气候）
报（报纸）（报答）（回报）
另（另外）（另类）（另一个）
及（及时）（及格）（普及）
拿（拿走）（拿起）（捉拿）
并（并且）（并列）（合并）
封（信封）（封面）（封口）
信（相信）（书信）（信任）
今（今天）（今日）（如今）
写（写字）（书写）（手写）
支（支票）（分支）（支开）
圆（圆形）（圆心）（汤圆）
珠（珍珠）（珠宝）（眼珠）
笔（彩笔）（毛笔）（笔杆）
灯（灯光）（电灯）（灯泡）
电（电话）（发电）（发电）
哄（哄人）（哄骗）（欺哄）
先（首先）（先后）（优先）
闭（关闭）（闭口）（封闭）
脸（脸蛋）（洗脸）（脸皮）
事（事情）（故事）（做事）
沉（沉没）（下沉）（深沉）
发（发型）（头发）（理发）
窗（窗户）（门窗）（窗帘）
三、多音字。
四、辨字组词
五、词语积累。
1.近义词。
望——看 下沉——下降 果然——果真
满意——满足 收拾——整理 高兴——开心
仔细——认真 开始——开端 开心——高兴
以前——从前 亲爱——敬爱 美丽——漂亮
明亮——光亮 好像——仿佛 微微——略微
高兴——喜悦（愉快）
2.反义词。
早——晚 放——拿 坏——好
紧——松 弯——直 闭——开 沉——浮
懒——勤 高兴——难过 端详——浏览
回来——出去 打开——关闭 开始——结束
开心——难过 以前——现在 冷清——热闹
美丽——丑陋 明亮——昏暗 红润——苍白
乌黑——雪白 下沉——上浮（上升）
高兴——难过（忧愁、忧伤）
3.量词积累。
一（头）大象 一（堵）墙 一（杆）大秤
一（棵）大树 一（艘）大船 一（条）线
一（只）小花狗 一（封）信 一（些）土豆
一（沓）纸 一（支）圆珠笔 一（束）鲜花
4.词语搭配。
（伤心）地哭了 （仔细）地看了看
（满意）地笑了 （打开）空调
（亲爱）的爸爸 （明亮）的眼睛
（弯弯）的眉毛 （红润）的脸
（微微）渗出 （沙沙）的响声
5.词语归类。
又~又~式词语：
又高又大 又瘦又小 又香又甜 又细又长
又大又圆 又哭又闹
“边...边...”式词语：
边说边写 边唱边跳 边看边写
边走边看 边说边笑
AABC式词语：
闪闪发光 依依不舍 井井有条 人人皆知 亭亭玉立
历历在目 头头是道
6.成语盘点。
春色满园 百花争艳 花红柳绿
六、日积月累。
小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
七、佳句欣赏。
1.爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”《玲玲的画》
2.露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”《一封信》
3.妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。《妈妈睡了》
4.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。《妈妈睡了》
八、课文主要内容。
《曹冲称象》通过叙述一个七岁的孩子——曹冲，想出了比众官员更好的称象方法，从而称出了象的重量的故事，体现了曹冲爱动脑、善于观察、富于联想的特点。
《玲玲的画》讲述的是玲玲把画弄脏了，在爸爸的启发下，玲玲对画进行了修改，使画变得更好的事。这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
《一封信》是一篇记叙文，主要写了露西给出国的爸爸写信的事，告诉我们家人之间互相理解、默默支持的可贵。
《妈妈睡了》以孩子的口吻对睡梦中的妈妈的脸庞、神情进行了描绘，写出了妈妈照顾孩子的辛劳，反映了妈妈对孩子浓浓的爱以及孩子对妈妈深深的爱。
九、单元拓展与链接。
关于母爱的名言：
世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。——[苏联]高尔基
慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——[法]雨果
部编本二年级上册第四单元知识要点归纳
一、会认的字。
欲(yù）（欲望）（食欲）（私欲）
穷（qióng）（穷人）（贫穷）（无穷无尽）
瀑（pù）（瀑布）（飞瀑）（泉瀑）
布（bù）（布料）（花布）（布满）
遥（yáo）（遥远）（遥望）（遥控）
闻（wén）（闻名）（新闻）（听闻）
名（míng）（有名）（名字）（名气）
景（jǐng）（景色）（背景）（景观）
区（qū）（地区）（山区）（郊区）
省（shěng）（省会）（省份）（陕西省）
秀（xiù）（秀美）（秀丽）（优秀）
尤（yóu）（尤其）（尤物）
其（qí）（其实）（其中）（极其）
仙（xiān）（仙人）（仙境）（神仙）
著（zhù）（著名）（卓著）（名著）
形（xíng）（形体）（形状）（三角形）
状（zhuàng）（形状）（奖状）（状元）
湖（hú）（湖水）（太湖）（湖面）
绕（rào）（绕路）（绕道）（环绕）
围（wéi）（周围）（包围）（围巾）
岛（dǎo）（小岛）（群岛）（岛屿）
茂（mào）（茂盛）（茂密）（繁茂）
盛（shèng）（盛开）（盛大）（盛产）
纱（shā）（纺纱）（纱布）（窗纱）
童（tóng）（儿童）（童年）（孩童）
境（jìng）（仙境）（环境）（境界）
引（yǐn）（引路）（引导）（指引）
客（kè）（客人）（请客）（客厅）
潭（tán）（潭水）（泥潭）（清潭）
沟（gōu）（山沟）（水沟）（泥沟）
产（chǎn）（出产）（生产）（产地）
梨（lí）（鸭梨）（梨子）（梨园）
够（gòu）（够了）（够用）（足够）
搭（dā）（搭桥）（搭建）（搭石）
留（liú）（留下）（保留）（留存）
淡（dàn）（淡绿）（清淡）（淡然）
分（fèn）（成分）（水分）（盐分）
好（hào）（爱好）（好学）（喜好）
钉（dìng）（钉住）（钉钉子）（钉扣子）
味（wèi）（味道）（滋味）（香味）
干（gān）（干柴）（干果）（干净）
昌（chāng）（昌盛）（昌隆）（武昌）
铺（pù）（卧铺）（店铺）（床铺）
调（tiáo）（调皮）（调解）（空调）
硬（yìng）（坚硬）（硬币）（强硬）
卧（wò）（卧室）（仰卧）（卧倒）
限（xiàn）（限定）（无限）（界限）
乘（chéng）（乘客）（乘车）（乘船）
售（shòu）（销售）（售票）（出售）
二、会写的字。
楼（高楼）（楼房）（大楼）
依（依照）（依次）（相依）
尽（尽头）（尽力）（尽心）
黄（黄色）（黄山）（黄河）
层（层次）（云层）（层出不穷）
照（照射）（照耀）（照应）
炉（炉火）（火炉）（炉台）
烟（烟雾）（浓烟）（香烟）
挂（挂号）（牵挂）（倒挂）
川（山川）（四川）（川流不息）
南（南方）（南面）（江南）
部（部队）（部分）（全部）
些（一些）（些许）（那些）
巨（巨人）（巨大）（巨型）
位（单位）（座位）（地位）
每（每个）（每天）（每次）
升（升学）（上升）（升高）
闪（闪电）（闪亮）（躲闪）
狗（小狗）（狗熊）（狼狗）
名（名字）（名声）（名气）
胜（胜利）（名胜）（取胜）
迹（痕迹）（迹象）（足迹）
央（央求）（央告）（未央）
丽（美丽）（壮丽）（秀丽）
华（华夏）（中华）（年华）
展（展开）（展示）（发展）
现（现在）（现代）（发现）
披（披风）（雨披）（披肩）
份（份额）（月份）（一份）
坡（山坡）（坡度）（爬坡）
枝（枝叶）（枝条）（枝干）
起（起来）（起立）（拿起）
客（客人）（请客）（客气）
老（老人）（老师）（老年）
收（收获）（收入）（没收）
城（城市）（城墙）（长城）
市（市区）（都市）（市民）
利（利益）（利用）（权利）
三、多音字。
四、辨字组词。
五、词语积累。
1.近义词。
闻名——著名 秀丽——秀美 神奇——神秘 环绕——围绕
清晰——清楚 展现——展示 喜爱——喜欢 茂盛——茂密
热情——亲热 有名——著名 茂密——繁茂
奇形怪状——怪模怪样 隐隐约约——迷迷糊糊
五光十色——五颜六色
2.反义词。
甜——苦 陡峭——平缓 有趣——乏味 升起——降落
茂盛——稀疏 清晰——模糊 朦胧——清楚 茂密——枯萎
喜爱——讨厌 展开——收拢 有名——无名 热情——冷淡
隐隐约约——清清楚楚 五光十色——暗淡无光
3.量词积累。
一（个）桃子 一（座）山峰 一（位）仙人 一（块）巨石
一（只）雄鸡 一（个）湖 一（片）朦胧 一（串）葡萄
4.词语搭配。
（陡峭）的山峰 （翻滚）的云海 （金光闪闪）的雄鸡
（奇形怪状）的岩石 （美丽）的小岛 （圆圆）的太阳
（弯弯）的月亮 （薄薄）的雾 （茂密）的枝叶
（热情好客）的老乡
5.词语归类。
出自古诗五字成语：
更上一层楼 庐山真面目 读书破万卷 下笔如有神 家书抵万金
ABCC式词语：金光闪闪 想入非非 果实累累 来去匆匆 两手空空
AABC式词语：点点星光 蒙蒙细雨 念念不忘 闷闷不乐 高高在上
AABB式词语：隐隐约约 许许多多 高高兴兴 开开心心 冷冷清清
表示颜色的词：暗红 深红 鲜红 淡绿 浅绿 深绿 暗绿
含有数字的成语：五光十色 一清二白 三心二意 五花八门 七上八下 九牛一毛 十全十美
6.成语盘点。
奇形怪状 一动不动 五光十色 更上一层楼
六、日积月累。
桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
七、佳句欣赏。
1.欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳雀楼》
2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》
3.“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。《黄山奇石》
4.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。（比喻）《黄山奇石》
5.清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。《日月潭》
6.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。《日月潭》
7.葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
8.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。《葡萄沟》
八、课文主要内容。
《登鹳雀楼》这首诗融情于景，寓理于事。给人启迪，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。
《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的雄伟气势和壮观景象，反映了诗人热爱祖国、热爱大自然的美好情怀。
《黄山奇石》以“奇”字贯穿全篇，我们仿佛被带到了景色秀丽的黄山，美美地欣赏着那些有趣的奇石。我们为它们的神奇而感叹，同时也为大自然的伟大而惊叹。
《日月潭》围绕日月潭的碧水，以清晨和中午两个特写镜头来展示日月潭的迷人风姿，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。